lunes, 13 de julio de 2009

ECONOMÍA TURISTÍCA.


PRIMERA UNIDAD. CAMPO DE LA SELECCIÒN DE LA ECONÒMIA CONCEPTOS BÀSICOS 5
¿Qué es economía?.. 5
La Economía y su relación multidisciplinaria. 6
Economía y Sociología. 6
Economía y Derecho.. 6
Economía y Administración.. 6
Economía y Psicología. 6
Economía e Historia. 7
Economía y Métodos Cuantitativos. 7
CONCEPTO DE ECONOMÍA.. 7
ECONOMÍA POLÍTICA.. 7
POLITÍCA ECONOMICA.. 7
NECESIDAD Y ESCASEZ. 8
BIEN ECONÓMICO Y BIEN LIBRE.. 8
Bien: 8
VALOR.. 9
TRABAJO.. 9
DEMANDA Y OFERTA.. 9
La demanda elástica. 9
La demanda es unitaria o elasticidad igual a un.. 9
La demanda es inelástica. 10
La oferta elástica. 10
La oferta es unitaria. 10
La oferta es inelástica. 10
CONSUMO.. 10
FINANZAS PÚBLICAS. 10
dinero.. 10
PRODUCTIVIDAD.. 11
SEGUNDA UNIDAD PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÒMICO 11
PENSAMIENTO GRECO-LATINO.. 11
PENSAMIENTO MEDIEVAL.. 12
Mercantilismo.. 13
LIBERALISMO.. 15
FISIOCRACIA.. 15
PENSAMIENTO CLÁSICO.. 17
PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGO XIX.. 18
PENSAMIENTO SOCIALISTA.. 19
*PENSAMIENTO KEYNESIANO.. 20
PENSAMIENTO KEYNESIANO TEORÍA GENERAL DE LA OCUPACIÓN, EL INTERES Y EL DINERO.. 20
DESEMPLEO TRANSITORIO Y PERMANENTE.. 21
“ESCUELA MONETARISTA”. 21
Practicantes. 22
TERCERA UNIDAD FACTORES DE PRODCCIÒN.. 22
CONCEPTO DE PRODUCCION.. 22
LOS FACTORES DE PRODUCCION.. 23
Tierra. 23
Trabajo.. 23
Capital 23
Organización.. 24
CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONÓMIA.. 24
¿Qué producir?.. 24
¿Cómo producir?.. 24
¿Cuánto producir?.. 24
¿Para quién producir?.. 24
CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS.. 25
Generalidades.. 25
SECTOR AGROPECUARIO.. 25
Agricultura. 25
Ganadería. 26
Silvicultura. 26
Pesca. 26
SECTOR INDUSTRIAL.. 26
Industria Siderúrgica. 27
Industria Química. 27
Industria Eléctrica. 27
Industria Textil. 27
SECTOR SERVICIOS.. 28
Comercio.. 28
Turismo.. 28
Los Transportes. 28
QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO.. 29
SIGNIFICADO DE LA DEMANDA.. 29
Factores Determinantes de la Demanda. 29
La ley de la demanda. 30
Elasticidad de la demanda. 30
SIGNIFICADO DE LA OFERTA.. 31
Factores determinantes de la oferta. 31
Ley de la oferta. 32
Elasticidad de la oferta. 32
Determinación de los precios. 32
SIGNIFICADO DE MERCADO.. 33
Clasificación de mercados. 33
Mercado de competencia perfecta e imperfecta. 33
SEXTA UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA.. 35
CONCEPTO DE NATURALEZA DE LA MONEDA.. 35
Funciones de moneda. 35
FUNCIONES DEL DINERO.. 36
Valor del Dinero.. 36
Tipos de Dinero.. 36
CONCEPTO DE CRÉDITO.. 37
Funciones del Crédito.. 37
Crédito Público y Privado.. 37
FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS.. 38
Banca Central 38
Banca Múltiple. 39
MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA.. 39
LA ESCACEZ.. 39
NECESIDAD Y DESEOS.. 40
TOMA DE DESICIONES.. 41
La producción.. 42
Trabajo: 43
Los empresarios: 43
Ventajas del intercambio.. 43
El movimiento de la economía.. 44
Trueque o dinero.. 45
Breve historia de la Fábrica de Billetes.. 45
Control de calidad.. 46
PROCESO DE IMPRESIÓN.. 47
El proceso de impresión.. 47
El proceso de impresión Offset 47
El proceso de impresión Intaglio.. 48
Impresión Tipográfica. 48
Impresión de recubrimiento.. 48
Elementos de seguridad.. 48
Nacimiento del Banco de México.. 49
Bancarización.. 50
Banco de México: nuestro banco central.. 51
Instituciones financieras. 52
Bancos. 52
Administradora de Fondos para el Retiro (AFORE) 53
Casas de Bolsa. 53
Sociedades de inversión. 53
Sociedades Financieras de Objeto Limitado (Sofoles). 53
Aseguradoras. 53
Casas de cambio. 53
Ahorro y crédito popular. 54
MOVIMIENTO DE PRECIOS.. 54
Así se mide la inflación.. 55
La inflación en mi bolsillo.. 56
Política monetaria.. 56
La orden de los Betlemitas.. 57
Política fiscal.. 58
Estudio fotográfico.. 59
Almacenes El Águila.. 60
Crecimiento económico.. 61
Y en México, ¿cómo estamos?.. 62
La importancia del crecimiento.. 63
Patio de novicios.. 64
Tecnología y cambio.. 65
México en la era del dinero digital.. 66
La historia del Antiguo Convento de los Betlemitas.. 67
Historia numismática de México.. 68
Simulador del mercado.. 68
Para dar y repartir.. 69
Lo que México exporta.. 70
Remesas.. 71

SEPTIMA UNIDAD. POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA.. 72
Conceptos sobre política Fiscal. 72
POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS.. 72
El impuesto y sus elementos. 73
El gasto publico.. 74
Deuda publica. 74
CONCEPTO DE POLÍTICA MONETARIA.. 75
LA DEVALUACIÓN.. 75
Enfoques y consecuencias de la devaluación.. 76
LA INFLACIÓN.. 76
Tipos de Inflación.. 76
Causas de la inflación. 76
OCTAVA UNIDAD ECONOMÍA INTERNACIONAL.. 77
CONCEPO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL.. 77
COMERCIO INTERNACIONAL.. 77
Ventajas del comercio internacional 77




































ECONOMÍA TURISTICA
Las siguientes apuntes fueron tomados de:
Zorrilla Santiago (2008) Cómo aprender económia Conceptos Básicos.Limusa
Fichas Técnicas del MIDE



PRIMERA UNIDAD. CAMPO DE LA SELECCIÒN DE LA ECONÒMIA CONCEPTOS BÀSICOS
¿Qué es economía?

Para iniciarnos en el estudio de la Economía es necesario reflexionar acerca de la importancia que cada vez mas adquieren las preocupaciones de carácter económico.
Las manifestaciones de la vida económica indican el panorama económico de una nación que forma parte del proceso de desarrollo histórico de cada país.

Las ciencias económicas tienen como objetivo de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.

La Economía, como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad.

Lo económico presupone una peculiar relación entre el hombre y los medios que emplea para alcanzar sus fines.

Si las necesidades no existieran, fueran limitados, la Economía no tendría razón de ser, ya que resultaría inútil buscar el objetivo mas económico para adaptar los medios necesarios.
La materia de estudio de la Economía esta en la idea de la escasez.
La obtención de los bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades es un ACTO ECONOMICO.

Se puede decir que las necesidades son el principio y el fin de la actividad económica.
El hombre, parte integrante de la sociedad, se ve obligado a satisfacer sus necesidades con los medios de que dispone.

Mediante culto, tenga cierto conocimiento de la estructura y funcionamiento del sistema económico en que vive.

Desempleo, inflación, ahorro, inversión, interés, precios, impuestos, etc., son aspectos que obligan a los ciudadanos a definir como deben distribuir sus ingresos en las necesidades más esenciales.

También los funcionarios públicos, deben conocer y entender el complejo mundo económico donde se manejan campos tan delicados como inflación, depresión, desempleo, etc.

La actividad practica del hombre esta determinada por diversos antecedentes. El jurídico, que busca lo justo; el político que regula y ordena la vida social; el moral, que procura el bien; y el económico, busca lo útil pero a la vez pretende alcanzar el óptimo social.
La Economía estudia, la actividad practica del hombre, que tiene la satisfacción de las necesidades prácticas del hombre.

La Economía y su relación multidisciplinaria.

La economía esta en intima relación, con las principales ramas del conocimiento científico.

Economía y Sociología

La economía esta presente e íntimamente unida a todos los aspectos de la evolución social, por lo que se le considera como uno de los signos fundamentales de la estructura social.

Economía y Derecho

Todo sistema jurídico dado en una sociedad determinada, delimita la actualización legal del individuo o de os grupos para obrar económicamente

Economía y Administración

La economía influye en a administración partiendo de lineamientos generales que se dan en los marcos macro y microeconómico.

Economía y Psicología

Para que a economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer como actúa para satisfacer ciertos objetivos como preferencia a otros.

Economía e Historia

La historia de las sociedades se concreta a la historia de as luchas económicas.

Economía y Métodos Cuantitativos

La economía se interesa por las cantidades el lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas derivada la econometria
La estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda la población.

Las ciencias formales son las que estudian ideas, y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad; y por ciencias factuales, las que estudian hechos que ocurren en el mundo.

CONCEPTO DE ECONOMÍA

Se originó entre los griegos OIKOS, que significa casa y la terminación del adjetivo NOMOS del verbo neme in, OIKONOMOS que significa el administrador de una casa.

Aristóteles usó el término economía para designar el estudio de la administración de los bienes de una familia, de sus ingresos y sus egresos.
Economizar es que la sociedad ha de decidir cuánto tiempo, cuánta energía y cuántos de sus recursos habrán de dedicarse a satisfacer esta necesidad y aquella apetencia, y cuáles habrá de posponer.

Economía es el complejo institucional que canaliza las decisiones y acciones de los miembros de una sociedad a medida que organizan y gastan su tiempo y energía y utilizan los recursos disponibles.

ECONOMÍA POLÍTICA

El empleo de esta expresión se deriva por tradición de los primeros tratadistas, que se propusieron el arte de la buena administración del Estado.

POLITÍCA ECONOMICA

La política económica está estrechamente vinculada con el proceso político, y son, los hombres de Estado los que conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en determinado lapso del ejercicio gubernamental.

NECESIDAD Y ESCASEZ.

Las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que por satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto. Las necesidades son, ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico.

El deseo es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa.

La necesidad es la falta de algo. El deseo tiene carácter psicológico, es tanto que la necesidad tiene carácter fisiológico.

Puede tomarse como una definición de necesidad “ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico que tiene que ser establecido tan pronto como se aplica el satisfactor correspondiente”

En economía, las necesidades las resuelve el hombre por medio de los bienes o los servicios.

Los actos económicos que los hombres llevan a cabo tienen la finalidad de allegarse medios escasos para satisfacer su necesidad. Debido a que en el mundo no existen suficientes bienes para la satisfacción de las necesidades humanas el hombre se ve obligado a desarrollar una actividad económica para obtener bienes o satisfactores.


BIEN ECONÓMICO Y BIEN LIBRE


Se considera como BIEN, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades. Los bienes son objetos que debido a sus cualidades reales o supuestas, se les atribuye la capacidad de satisfacer las necesidades.

Bien:
Primera: Que exista un necesidad bien determinada. Segunda: Que el objeto tenga cualidades, o el hombre crea que las posee para satisfacer la necesidad. Tercera: Que las cualidades sean conocidas. Cuarta: Que sea posible disponer del objeto para el fin de aplicarla a la satisfacción de las necesidades.

Los bienes no económicos, llamados también libres o naturales, son aquéllos que no son escasos en relación con su demanda, o sea que para satisfacer una necesidad no han requerido de esfuerzos económicos por parte del hombre.

L os bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda, es decir, debido a su escasez se requiere de trabajo coordinado de los hombres para aumentarlo o adecuarlos a sus necesidades.

VALOR

La capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer un necesidad o deseo, se llama VALOR.

E l valor de uso debe entenderse como la importancia que tienen los bienes que satisfacen las necesidades.

El valor de rendimiento es la valoración de los satisfactores que se hace desde el punto de vista de la producción.

El valor de cambio es objetivo, social e inseparable e la idea de un cambio entre satisfactores, aunque no lleguen a realizarse.

El precio es la expresión de valor en términos de dinero.

TRABAJO

Se ha definido al trabajo como la actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas.

El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico.
Clases de trabajo:

1) Trabajo material
2) Trabajo intelectual
3) Trabajo calificado
4) Trabajo no calificado


DEMANDA Y OFERTA

Se considera por DEMANDA la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo. Día, Semana, Mes. Y se considera por Oferta la cantidad de mercancía que se ofrecen a la venta a un precio dado por unidad de tiempo.


La demanda elástica
Cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.

La demanda es unitaria o elasticidad igual a un
Cuando al variar el precio las cantidades varían en la misma proporción.

La demanda es inelástica
Cuando no sufre alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.

La oferta elástica
Cuando en las mercancías existe la posibilidad de expansión o cuando se presenta disminución en la producción.

La oferta es unitaria
Cuando una variación en el precio provoca un cambio proporcionalmente igual en las cantidades ofrecidas.

La oferta es inelástica
Cuando las mercancías producidas en gran escala exigen un gran capital fijo en las instalaciones, con lo cual la oferta de dichas mercancías solo puede reducirse sufriendo grandes pérdidas.


CONSUMO

El consumo es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes. El consumo puede realizase en forma económica y en forma no económica.

Cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se produce un escaso consumo o subconsumo.

FINANZAS PÚBLICAS.

La intervención estatal en las finanzas público a tenido distintas proyecciones en el transcurso de la historia.

Se entiende por vigencia pública la vigencia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.
dinero

Las funciones básicas del dinero son: medios de intercambio, medidas de valor y medio de ahorro.

En el pasado, el hombre tuvo como sistema de intercambio el trueque de artículos y servicios. Con el tiempo se paso al uso de los metales de los cuáles el oro y la plata han cumplido con las tres funciones del dinero.

El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquieren de este. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que proporciona a cambio del dinero.


PRODUCTIVIDAD

Está íntimamente vinculado con el crecimiento económico de tal manera que el progreso de un país se determina, en buena parte, por el mayor o menor grado de su productividad.

La productividad puede medirse de varias maneras. La más utilizada es aquella que se basa en la fuerza laboral. Es decir, se divide en TIEMPO TRABAJADO entre la producción total.

SEGUNDA UNIDAD PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÒMICO
PENSAMIENTO GRECO-LATINO

El estudio de la Economía entre los Griegos, comparando con las ideas dispersas en el antiguo Egipto, India, Caldea o China, resulta más compacto. Sin embargo, su aportación se puede considerar incompleta.
La economía no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y la moral.
La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas, que incluyen los aportes de filósofos y dramaturgos y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron en ese período.
Para obtener claras doctrinas económicas, puede recurrirse a autores como Herodoto, Tucídides, Homero, Hesiodo y Epicuro, que representa tan solo fragmentos del pensamiento económico.
Para obtener claras doctrinas económicas, puede recurrirse a Jenofonte en su obra El Económico; a Platón en la República y Las Leyes; y a Aristóteles en La Política y La Ética
A pesar de no ser suficientes las obras destinadas al estudio de la Economía entre los griegos, el alto grado de desarrollo mercantil y el estudio de problemas sociales permitieron establecer bases de gran importancia.
Bases económicas: carácter político, orden social y carácter religioso-filosófico.
Carácter político: la creencia de la omnipotencia del estado
Las causas del orden social radican en la esclavitud.
Las causas de carácter religioso-filosófico: corresponde a los valores humanos
Frente al concepto de riqueza.
A la economía se le considero mas que una ciencia, un arte.
Aristóteles: el valor de uso es el valor propio y especifico del bien.
Aristóteles y Jenofonte : toda cosa útil es riqueza o bien económico.
PLATON
Condenó la usura
Admitía el préstamo
Reconocía el interés en caso de que el comitente no pagara en un año el retiro
LOS GRIEGOS No conocieron con profundidad la existencia de leyes naturales en materia económica
Los problemas económicos se consideraban bajo un puto de vista político
GRECIA Estableció sólidas bases socialistas en el orden de las ideas económicas.
Socialismo de dos clases: el de Platón y el falso socialismo de los cínicos
SOCIEDAD ROMANA En ellos se encuentra el impulso que dieron al sistema de contratos la poderosa afirmación de la propiedad individual y su enérgico concepto del derecho a testar
La sociedad estaba dividida en dos clases: Los hombres libres – contrarios al trabajo manual
Los esclavos – se les imponía el trabajo
Aristóteles y Jenofonte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico. Con Jenofonte se dio fundamento subjetivo a la utilidad. Consideraba útil lo que podía servir, y en el momento que podía servir es decir, un bien puede ser útil si es utilizado.
Considerando la utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.
Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresando en forma monetaria. D e esta idea se desprendía la dependencia del precio sobre la demanda y la oferta, ocasionando que la oferta excesiva hacia bajar los precios y que la demanda excesiva los hacia aumentar.
En materia monetaria Aristóteles hizo una amplia descripción, dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. La primera era natural y la formaban la agricultura, la caza y la pesca que en conjunto integraban el sistema de la economía original, o economía, la cual estaba fundada sobre el valor de uso de los bienes y producida por medio del cambio en especie.
Las ideas Aris6totelicas en cuanto al paso del sistema de la economía al sistema de la crematística permitió: 1) Concebir la evolución de la vida social primitiva sustentada en el trueque; 2) Introducir la moneda como moneda de valor de los bienes económicos 3) Ocasionar que el cambio ya no fuera natural, si no social.
La reflexiones anteriores llevaron a Aristóteles a condenar la posibilidad de que la moneda llegara a ser causa de interés, es decir generadora de otra moneda.
CATÓN: Antiguo agrarista romano, su obra fue De re rustica.
TERENCIO VARRÓN: Contemporáneo dejo su obra De agricultura.
COLUMELA: Escribió su obra en doce volúmenes también llamada De agricultura.
PALADIO: Escribió De re rustica, titulo utilizado por CATÓN
La aportación de los romanos a la Economía fue menor que la de los griegos


PENSAMIENTO MEDIEVAL

Hechos que renovaron la ideas del mundo antiguo en el campo de lo económico, la iglesia medieval realizó un intento de organización tomado de modelos anteriores, principalmente griegos.

La influencia cristiano-medieval estuvo representada por dos movimientos:

La patrística: que surgió entre los siglos IV y el VIII, estuvo formada por los padres y los doctores de la iglesia los cuales trataron las ideas económicas de la Edad Media.

La Escolástica: surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos. A quienes formaron este movimiento de la Baja Edad Media y a sus fundadores y seguidores se les llamó los Doctores.

Las ideas aportadas tanto por la Patrística como por la Escolástica, tuvieron acción directa en la Evolución de la Economía t sobre los hechos económicos.

La economía medieval fue concebida con un espíritu práctico.

Las principales teorías destinadas a estudiar la economía medieval son en la propiedad, su trabajo y su renumeración, el interés y la moneda.

La teoría tomista se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario con la responsabilidad.

En el desarrollo de las ideas económicas del cristianismo, se encuentra el tema sobre el trabajo y su renumeración.

También prevaleció una preocupación notable por el problema del precio y del salario justos que se trataron bajo un aspecto moral.



Otras de las preocupaciones de los estudiosos de la Economía durante la Edad Media fueron los préstamos con interés.

La devolución es resultado de la inflación.

El cristianismo condenó la actividad económica dirigida a la fiebre de la ganancia y a la especulación desmedida.

Mercantilismo

En los últimos siglos de la edad media, los hechos que dieron las condiciones para que surgiera una nueva doctrina más económica y menos moral: El Mercantilismo.

Diversos acontecimientos mundiales afectaron la aparición del mercantilismo:
Descubrimiento de América, ideas culturales humanismo y renacimiento, movimientos religiosos y la contrarreforma católica.

Estos hechos devuelven la conciencia del valor de los bienes económicos, por consecuencia el espíritu del mercantilismo fue contrario a las ideas económicas del medioevo.


MERCANTILISMO DOCTRINA, ECONÓMIA Y MENOS MORAL
Definir mercantilismo se emplean palabras de las “DOCTRINAS ECONÓMICAS”, “TEORÍAS DEL ENRIQUECIMIENTO”, acumulación de metales preciosos.




Se presentó un sistema independiente moral, religioso, trato, asuntos económicos y políticos.

Se considera el mercantilismo la materia económica de un estudio de conjunto

Los escritores más representativos fueron:

Antonio Serra

Thomas Mun

Antone Motchretien

Su influencia prevaleció durante los siglos XVIII en Italia, XIV Flandes, XV Francia y hasta mediados del siglo XVIII en otros países de Europa.


ELEMENTOS QUE CONFORMARON LA ECONOMÍA MERCANTILISTA

¡ Se fundamentó en la creencia CRISOHEDONICA
¡ Conservar el metal que se poseía.
¡ Trataba de impedir la salida del oro y la plata
¡ Procuraba reducirlas importaciones e incrementar las exportaciones.
¡ La organización de industria y el comercio.


Su contribución a la ciencia económica permitió la creación de un sistema orgánico de política económica.

LIBERALISMO

La economía permaneció ligada a los estudiosos de paciencia naturales. El método analógico sustentó las bases científicas de la economía, relacionándola con la analogía biológica que es el acercamiento de la vida y el organismo económico con el organismo animal tendientes al equilibrio; o bien con la analogía mecánica que es el acercamiento de la economía a la Física.

El liberalismo juzgo que el orden económico se realizaba en forma en forma espontánea y mecánica a través del libre juego de las fuerzas económicas (naturalismo económico), en tanto que el mercantilismo representaba un orden expuesto del exterior por parte del Estado (voluntarismo económico)

La doctrina del liberalismo, llevo al individuo al centro de la realidad social, haciéndolo de y de su fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como del Estado.

Uno de los exponentes más significativo del liberalismo Es Ricardo Cantillón. Este pensador consideró en el siglo XVIII que la economía estaba desarrollando un importante cambio que daba lugar a nuevas conclusiones científicas.

Cantillón trabajo con la idea de que toda actividad económica desemboca en el cambio. Estos fenómenos se expresan en términos de precios y costos. El precio, en el mercado libe, resulta de la oferta y la demanda y gira alrededor del precio o costo de producción.

Cantillón ocupa un lugar intermedio entre el mercantilismo la fisiocracia. La experiencia del liberalismo se presentó bajo dos formas: la escuela fisiócrata y la escuela clásica.

Entre las consideraciones más importantes que cabe hacer del liberalismo, se destaca las siguientes:

1) Fue necesario reactivar la agricultura, ya que se consideraba que el origen primordial de la riqueza estaba en la tierra.
2) A la agricultura y al comercio se le tomó como la columna que sostiene a cualquier nación.
3) Se trato de preservar la idea de que el dinero debe ser esclavo del comercio y no su tirano

FISIOCRACIA

Las ideas fisiocráticas constituyeron la primera escuela de pensadores económicos y emplearon los métodos científicos de aislamiento y abstracción

La fisiocracia se oriento hacia el porvenir de la libertad económica del “sueño del bienestar económico de los hombres”

Roberto Turgot se refirió a la relación cultivador – propietario y considero que los propietarios se diferencian de los agricultores cuando la tierra es propiedad privada. Afirmo que los que no la poseen son trabajadores asalariados, por consecuente los fisiócratas prepararon la revolución francesa.

Los fisiócratas pensaron que la sociedad humana se rige por las leyes naturales y no podrán ser modificadas por las leyes del estado. Existe un orden natural y sus aspectos son basados en el derecho a propiedad, trabajo y libertad compatible.

Los fisiócratas:

• Rechazaron la idea → riqueza y aumento se debían al comercio

• Adoptaron la idea de que mediante la producción podían crear riqueza y acumular el excedente disponible → Producto Neto

• Francisco Quesnay → padre fisiocracia

• El valor de la industria aumenta con el precio consumido por los obreros

• Turgot:

1. Propiedad → hecho histórico → creación humana → sociedad → en razón de su utilidad
2. Expresión → dejar hacer, dejar pasar
3. Fisiocracia por liberalismo

Originalmente para los fisiócratas la industria no crea valores solo lo transforma de ese proceso de transformación, podría agregar nada a la riqueza de la comunidad.

Los impuestos solo se aplicaban en la agricultura de la idea anterior se desprendió el cambio de la tributación la industria y el comercio, la máxima financiera de la fisiocracia era un impuesto único sobre la tierra.

La importancia que del papel que tiene la clase productiva en una sociedad, económicamente representa el producto neto que crean los agricultores, otra aportación de gran importancia de los fisiócratas está representada en el circuito económico: fluir de los bienes y su continua renovación.

La fisiocracia fue una doctrina que exaltó la agricultura pero también justifico el despotismo político.

Los fisiócratas consideraron que el verdadero agente productor no es el hombre sino la naturaleza (tierra)

Adam Smith y David Ricardo demostraron que:

El hombre es el agente de producción
Industria es el excedente

Tres clases los ciudadanos:
La productiva
Los propietarios
Estéril

1.-El individuo es libre de de obrar según su propio interés, respetando los intereses de los demás

2.- El individuo es propietario de los frutos de su trabajo y en consecuencia de la tierra

3.- La circulación del producto neto entre las diferentes clases sociales hace mas justas las fuerzas naturales.





PENSAMIENTO CLÁSICO

Esta escuela nació en Inglaterra por haber sido el país que promovió, con la obra de Cantillón, la nueve dirección económica, llamada naturalismo integrada al orden natural, que dio fin al viejo sistema del mercantilismo y que tuvo una dirección empírico- naturalista.

La doctrina de la escuela clásica se basa en el orden natural, concebido a la manera de Cantillón, como un orden íntimamente y espontáneo de las fuerzas económicas.


PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGO XIX

Alemania fue el único país europeo que presento una postura contraría a la corriente de la escuela clásica

La escuela económica alemana se identifico con el periodo llamado “romántico” y estuvo representada principalmente por Federico Gentz y Adam Mûller. Estos dos filósofos alemanes siguieron la huela de la obra escrita por Edmun Burke reflexiones sobre la Revolución Francesa. Igualmente influyo en ellos el pensamiento de Johann G. Fichte.

Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres matrices:
1) Desaprobó de la Revolución Francesa;
2) Presentó una concepción antidemocrática de Estado; y;
3) Repudió la Economía clásica.

La concepción mística del Estado totalitario fue llevada a sus extremos por Mûller. Este pensador consideraba que el Estado es la totalidad misma del Estado civil. Afirma que el hombre no puede ver, oír, amar, etc. Sin el Estado.

Mûller destacó al altruismo y la religión frente a lo que consideró el egoísmo y el materialismo de Smith. Otra postura de oposición por parte de Mûller se destaca en la proposición de un Estado ideal, autárquico en la Economía

El segundo pensador en importancia de Escuela Federico Gentz, quién al principio de sus escritos se mostró como ferviente admirador de los liberales ingleses.

La escuela alemana idealizó su política económica sustentada en un regreso a la edad Media con principios contrarios al liberalismo, y con una fuente exaltación hacia la propiedad de la tierra.

Sus ideólogos demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de la producción no eran la tierra, el salario y el capital sino la naturaleza, el hombre y el pasado.

PENSAMIENTO SOCIALISTA


Esta doctrina se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden social más justo.
La doctrina socialista es la respuesta a la revolución social que se dio paralelamente a la revolución industrial. Como consecuencia de esta clase nacen el sentimiento de solidaridad de los trabajadores, las primeras manifestaciones obreras, el movimiento sindical y, finalmente, el socialismo.
Esta nueva doctrina se puede dividir en dos partes:
Utópico: pretendió llegar a un orden justo por medio de innovaciones libremente perseguidas por el hombre.
Científico: que consideró la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.

Carlos Max formuló la teoría socialista más importante de esta corriente, el marxismo. En la formación de Max ejercieron influencia varias fuerzas ideológicas: David Ricardo, Federico Hegel y los premarxistas ingleses: Thompson, Gray y Bray.

En la base de la doctrina marxista esta la interpretación de la historia llamada materialismo histórico. Los fundamentos de esta nueva teoría se encuentran en diversas obras y ensayos escritos por Marx .Señalaremos , en orden cronológico los mas importante : La cuestión de los judíos, Critica de la filosofía del derecho , de Hegel Revelaciones acerca del proceso de los comunistas en Colonia , La miseria de la filosofía, repuesta a la filosofía de la miseria del señor Proudhon , Manifestó del Partido Comunista y El Capital , obra , esta ultima , en cuatro volúmenes y considerada la aportación principal de Marx .

Parte central de la teoría socialista de Marx se cifra en reflexionar que el sistema capitalista lleva en su seno el germen de la destrucción debido al os contrastes extremos entre el desarrollo de la riqueza y el paralelo desarrollo de la miseria , del proceso de acumulación del capital ; y de concentración industrial .

El estudio de Economía fue para Marx la premisa necesaria para enfrentarse a la lucha política. De su obra El Capital se derivan contribuciones valiosas para la orientación del pensamiento político. El mensaje marxista ha significado, para muchos pueblos y hombres, un nuevo sentido de vida; seri ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.

*PENSAMIENTO KEYNESIANO

John Maynard Keynes (1883- 1946)
Presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, que ha quedado patentizada en su producción como investigador y autor. Su obra más importante es la Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero, publicada en 1936. La formulación de las teorías de Keynes, en un principio resulto para el mismo una novedad. Dedico parte de sus obras aclarar conceptos que no habían quedado debidamente precisados por los clásicos: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. El papel armonizador de Keynes, lo convirtió en representante distintivo de la teoría económica moderna y modificadora de la metodología científica de esta ciencia.

PENSAMIENTO KEYNESIANO TEORÍA GENERAL DE LA OCUPACIÓN, EL INTERES Y EL DINERO

• Economista británico, cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusión en las teorías económicas y políticas modernas, así como también en las políticas fiscales de muchos gobiernos. Keynes escribió Ensayos en Biografía y Ensayos en Persuasión.
• Keynes aceptó una cátedra de economía en Cambridge, financiada personalmente por Alfred Marshall, desde la cual comenzó a construir su reputación. La teoría general de la ocupación, el interés y el dinero fue publicada en 1936. Teoría basada en la noción de demanda agregada para explicar la variación general de actividad económica.

La teoría es: El ingreso total de la sociedad está definido por la suma del consumo y la inversión; y en una situación de desempleo y capacidad productiva no utilizada, "solamente" pueden aumentarse el empleo y el ingreso total, incrementando primero los gastos, sea en consumo o en inversión.


DESEMPLEO TRANSITORIO Y PERMANENTE

v Teoría de la economía moderna.
v John Maynard Keynes
v Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero

1.- El pleno empleo no estaba asegurado por las fuerzas autónomas del mercado.
Podía darse no sólo un desempleo transitorio sino permanente
2.- Keynes
Beneficio obtenido por los productos:

q Gastos
q Inversiones
Atesoramiento
$ Gastos
$ Inversiones
Demanda afectiva



*TENDENCIA DE DISMINUIR EL CONSUMO Y AUMENTAR LA LIQUIDEZ

Keynes propuso política monetaria
OBRA “TEORIA GENERAL”
Sistema INTERNACIONAL

“ESCUELA MONETARISTA”

MILTON FRIEDMAN:
Un destacado economista defensor del libre mercado realizo campos de macroeconomía, microeconomía e historia de la economía estadística.
Friedman, se licencio en Ciencias Económicas por la Universidad de Rutgers comenzó su pasión por las matemáticas, después se formo intelectualmente dentro de la Universidad de Chicago.

Milton Friedman es el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el más importante y fuerte expositor de la neo-ortodoxia.
Las ideas de Keynes fueron consideradas por Friedman como la ortodoxia de la economía actual.

Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo.

Los principios maximizan tes no eran aplicables, ya que serían requeridos ciertos pagos para compensar el factor extra del riesgo.

CRITERIO NEO-ORTODOXO
Friedman, considera que únicamente bajo la libre empresa pueden alcanzarse los objetivos de libertad política.
TEORIA NEO-CUANTITATIVA
Esta teoría surgió con la exposición de argumentos sofisticados relacionados que hablan del estudio de la demanda del dinero.

Escolásticos:

Aristóteles Santo Tomás de Aquino 1270 La Biblia
350 A.C.
Fisiócratas:

Quesnay 1758 Adam Smith 1776 Escuela Clásica

Practicantes

Mercantilistas:

Siglos XVII y XVIII

ADAM SMITH 1776:

R. Malthus 1798 David Ricardo 1817


J.M. KEYNES 1936 Walras Marshall 1890 J.S Mill 1848


Post-Keynesianos David Ricardo 1817

Socialistas:

Nueva Izquierda Carlos Marx V. Lenin 1914 URSS China


TERCERA UNIDAD FACTORES DE PRODCCIÒN

CONCEPTO DE PRODUCCION

Uno de los vocablos más usados en la Economía es el de producción. Esta palabra en términos generales, indica la CREACION DE BIENES Y SERVICIOS.

Es decir, la forma en que las actividades individuales se coordinan y organizan para realizar la adaptación final de la naturaleza a nuestras necesidades.

El proceso productivo significa incorporar utilidades a las cosas.

Unidad fundamental. A esta se le agrega la utilidad de forma; después, la de lugar; y, por ultimo, las del tiempo.

LOS FACTORES DE PRODUCCION

Los factores de producción de acuerdo con Alfred Marshall, son cuatro: tierra (elementos naturales), trabajo, capital y organización.

Tierra

El primer factor de la producción es la tierra o elementos naturales y esta representada por todos los recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana.

Trabajo

El trabajo esta considerado como esfuerzo humano, desde dos puntos de vista: el trabajo intelectual y le trabajo material o mano de obra.

El trabajo y la producción, aquel debe tratarse como el monto determinado de especialización que toda sociedad tiene en un sistema productivo.

El primer pensador es destacar la importancia de la “División de Trabajo “fue Platón. Posteriormente Adam Smith, considerado como el padre de la Economía.

La división de trabajo puede tomarse como la distribución y diferenciación de las tareas y servicios que han de realizarse en cualquier sociedad.


Capital

En general, capital se entiende el acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo.

a) funciona como instrumento multiplicador de la función de la producción
b) funciona como medio de sostenimiento
c) funciona como materia prima

Al capital se le puede clasificar en: de ahorro, circulante, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.

Como instrumento multiplicador de la producción, como medio de sostenimiento y como materia prima.


Organización

La organización es la capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción. Se utiliza con el propósito de que aya un proporcionamiento adecuado en la producción.

Estos principios de organización, básicamente son los siguientes: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.

CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONÓMIA

a) ¿Qué producir?, b) ¿Cómo producir?, c) ¿Cuánto producir?, d) ¿Para quién producir?

¿Qué producir?

Los consumidores aprueban o desaprueban los bienes y servicios que hay que producir pero lo hacen con base en los precios.

¿Cómo producir?

En este segundo planteamiento interviene decisivamente el factor “costo”, ya que el proceso de producción más eficiente de costos bajos y buena calidad, desplaza al ineficaz y costoso.

¿Cuánto producir?

La producción y su volumen está en relación directa con la población y el grado de consumo por eso es importante es importante considerar la adecuada relación entre la producción y el volumen, lo va a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.

¿Para quién producir?

Está determinado por la ley de la oferta y la demanda en una economía de mercado. Este ingreso le permitirá demandar bienes y servicios en cantidad adecuada a la vez se buscará distribuirlo lo más equitativamente posible.

Esta unidad invita a revisar algunos de los objetivos económicos que las sociedades buscan para resolver y aumentar cu capacidad productora futura:

a) Mejoramiento del nivel de vida
b) Distribución equitativa del ingreso
c) Estabilidad económica
d) Pleno empleo
e) Seguridad económica


CUARTA UNIDAD SECTORES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS


Generalidades

El clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera en cualquier lugar de la superficie terrestre. Estos fenómenos meteorológicos están formados por temperatura del aire, vientos dominantes, presión atmosférica y humedad del aire.
Las materias primas se localizan en litosfera, en la hidrosfera y en la atmósfera.
Las energías o fuerzas naturales las aprovecha el hombre a través de la fuerza de los animales, de la fuerza del viento y del agua, del poder de los gases, de la electricidad y la energía atómica.
Los recursos renovables son aquellos elementos ambientales útiles al hombre susceptible de ser aprovechados indefinidamente por este, siempre y cuando se propicien las condiciones para su generación natural o su conservación artificial.
Los recursos no renovables o agotables, se localizan generalmente en el subsuelo y tienen su apoyo y base en la actividad económica minera y petrolera. Estos recursos son agotables, porque su existencia depende de depósitos bien delimitados. Llama también a estos recursos como “no regenerables”.

Principio del formulario
SECTOR AGROPECUARIO

Agricultura


En el sentido etimológico de la palabra agricultura se compone de “agro” que significa campo o suelo “cultura” que quiere decir cuidado o labranza de.
Algunas definiciones son sumamente restringidas. Tómese la que ha sido aceptada casi de manera universal y que ha dado a conocer la FAO (Organización para la Agricultura y la Alimentacion)
Hablar de la tierra y de siembra, es hablar de la humanidad. La primera preocupación del hombre fue su necesidad del alimento satisfecha por los frutos de la tierra.
Desarrollo económico dentro del contexto agrícola, este proceso por el medio del cual la población aumenta la eficiencia con que produce los bienes y servicios que desea , acrecentando por consiguiente el nivel de vida individual y el bienestar general .
El problema de la trasformación agraria en un país en vías de desarrollo como es el caso de México no puede circunscribirse únicamente al reparto de tierra sino que existe la necesidad de impulsar la irrigación artificial, la energía eléctrica, el tratamiento especial del suelo, etc.

Ganadería

Esta es una de las actividades productivas que más han sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas.
El consumo medio de carne por habitante en México es uno de los más bajos en el mundo así como el consumo de leche y de grasas derivadas de ella. Estas consideraciones hacen ver la necesidad de impulsar grandemente nuestro producción ganadera y propugnar que la carne , la leche y su derivados, formen parte de la dieta alimenticia de los mexicanos además que el incremento de la industria pecuaria puede permitir un aumento considerable en nuestras exportaciones que repercutiría en nuestra balanza del comercio .


Silvicultura

En el pasado, México fue un país rico en bosques. Se calcula que hace cuatro siglos, más del 60% de nuestro territorio se encontraba cubiertos pos bosques. A pesar de la deforestación, incendios, plagas o tala inmoderada, la riqueza silvícola sigue siendo de respetable magnitud.
En el renglón de actividades exploradoras, México ha decrecido en los últimos años a comparación de los productos forestales que importa.

Pesca

Los números demuestran que en los últimos años la industria pesquera se ha desarrollado en los ultimo0s años. Sin embargo, a pesar de la evidente adelanto, el consumo de pescado por habitante en México es sumamente bajo (5 grados promedio diario).
Podría citarse el número considerable de política para mejorar las técnicas pesqueras y el consumo de pescado por parte de la población.

SECTOR INDUSTRIAL

El termino industria acepta un sentido amplio y otro restringido. El primer caso, se le considera a la industria como todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia. En sentido restringido puede considerarse a la industria como la actividad económica destinada a preparar y a elaborar artículos.
Expresado de otra manera, se le puede considerar como una actividad transformadora de los bienes económicos.
La actividad industrial ha constituido los últimos años, el sector mas dinámico en la economía de los países en proceso de desarrollo. Esto se demuestra en el ritmo de crecimiento de la población y de la productividad industrial, manifestándose, más que nada, en las obras de infraestructura y en las inversiones directas en ramas especificas de la actividad industrial, fomentadas por diversos gobiernos latinoamericanos.
La promoción de desarrollo industrial debe considerarse como estimulo a las oportunidades de inversión que existen en las diversas regiones del país por razones de recursos y de mercados. De ahí que, la producción industrial presenta en cierto sentido una etapa superior de producción
.
Industria Siderúrgica.

La producción de fierro en México data de colonización española. En la época precortesiana se conocía el oro, la plata, y el cobre, pero el fierro no.
Durante la colonia, las primeras fundiciones se instalaron cerca de los yacimientos de minerales de hierro y de las zonas boscosas.
La moderna industria siderúrgica en México nació en 1903, en Monterrey, Nuevo León, con la instalación del primer horno de la compañía fundadora de Fierro y Acero de Monterrey, S.A.

Industria Química
.
La industria química orgánica moderna se basa en principalmente en dos recursos naturales: petróleo y carbón mineral.
La industria química en México produce, entre otros, los siguiente productos industriales importantes: resinas y plásticos; acido sulfúrico: álcalis sódicos; figuras sintéticas.

Industria Eléctrica.

La industria eléctrica posee características que la colocan en un plan de primera importancia para la industrialización de cualquier país.
La industria eléctrica comprende la producción, la transmisión y la distribución de la electricidad, así como la fabricación de artículos eléctricos.

Industria Textil.

Dentro de la industria moderna de los hilados y tejidos se encuentran varias ramas y entre las más importantes están las de algodón, la lana, y la fibra sintética.

SECTOR SERVICIOS

Los bienes que nos materializan en un objeto tangible son considerados servicios. El servicio es la realización del trabajo de los hombres, con el fin de satisfacer necesidades ajenas, capaz de lograr la satisfacción directa o indirectamente sin materializar los bienes.
En términos generales, los servicios pueden dividirse en dos clases: públicos y privados. Los servicios públicos son aquellos que satisfacen necesidades de carácter colectivo con el fin de garantizar su continuidad, su uniformidad y su igualdad dicho servicio los proporciona el Estado.
Los servicios privados se refieren a la satisfacción de las necesidades en forma individual, los cuales pueden ser presentadas por personas físicas o morales. La representación de estos servicios pueden llevarse a cabo con absoluta libertad o con la regulación que señala el Estado.

Comercio

Se debe entender por comercio la actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta. De esta manera el comercio hace posible que los bienes pasen de la mano de los productores a otros, o de los productores a los consumidores.
En sentido amplio el comercio constituye la comunicación y trato de determinados sectores humanos con otros. Es decir, difícilmente pueden concebirse en el desarrollo de un país en un nivel apropiado de la actividad comercial.
En sentido económico, el comercio representa la actividad de intercambio, función que se origino con motivo de aprovechamiento de la división y especialización de trabajo y que fue impulsado gracias a los medios de comunicación y transporte.

Turismo

El desplazamiento de viajeros. El turista como personaje histórico, aparece inmediatamente después de la conquista de las vacaciones pagadas. Su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expedita, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.

Los Transportes

Los transportes han ejercido gran influencia en las diferentes actividades que el hombre ha realizado a lo largo de la historia. Esta influencia se encuentra ligada estrechamente con el comercio, ya que aquel ha hecho posible el proceso de diferentes regiones del mundo.
Los medios de transportes son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.

QUINTA UNIDAD DEMANDA, OFERTA Y MERCADO

SIGNIFICADO DE LA DEMANDA

Es decir, la demanda de una mercancía (bien) es la cantidad de ella que el individuo estaría dispuesto a comprar, en un momento dado a los diversos precios posibles.
La demanda no es una simple cantidad de un producto, sino que es toda una relación o lista de cantidades de una mercancía que los compradores estarían dispuestos a adquirir, a diversos precios posibles.
Se entenderá por demanda la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo: un día, una semana, un mes.

Factores Determinantes de la Demanda

El precio es un determinante de gran importancia para la demanda, ya que las personas, a medida que los precios disminuyen, tienden a comprar más bienes y servicios. Con esta afirmación pueden considerar que el precio es un determinante de la demanda.
Además del precio, como el factor más importante en la determinación de la demanda, existen otras variables, que influyen en este proceso, gustos y preferencias: ingreso del consumidor.

Gustos y Preferencias

Las razones por lo que la demanda de los consumidores cuando los gustos varían, son múltiples. Pueden ser desde un simple capricho de la moneda o debido a las condiciones climatológicas.
También las compañías publicitarias incluyen en los gustos de manera determinante al grado de preferir el cambio total de cualquier artículo.
En consecuencia, puede aumentar o disminuir la demanda en la cantidad de un producto, como resultado de la moda o de la publicidad.

Ingresos del Consumidor

Cuando se presenta una modificación en los niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad demandada. Supóngase que el ingreso real de un consumidor se incrementa 30%, es probable que el consumo de varios bienes se eleve en la misma proporción.
Resumiendo cuando los ingresos reales suben, aumenta la demanda, y cuando disminuye, también disminuye la demanda.

Precios de Productos Sustitutos

Se denomina productos de bienes sustitutos a aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado.
Por ejemplo, la carne de res y la “carne de soya” (alimento vegetariano); la mantequilla y la margarina; un aparato radiofónico por un estereofónico.
En la realidad los bienes sustitutos operan de dos formas:
a) Cuando el precio de un bien aumenta su demanda disminuye, y se sustituye por otro bien de menor precio.
b) Cuando mejoran los ingresos de los demandantes, cambian sus hábitos de consumo y sustituyen bienes de inferior cantidad por otros mejores.

La ley de la demanda

La ley de la demanda se expresa así; al aumentar el precio (P), la cantidad de la demanda (CD) disminuye; y al disminuir el precio (P) , la cantidad demandada ( CD)
Aumenta. Esta expresión queda representada de la siguiente manera.

+ P – DC
- P + CD

Elasticidad de la demanda

S e conoce como el nombre de elasticidad de la demanda, el grado en que varia el consumo en respuesta a un cambio de precio.

El concepto de la elasticidad de la demanda ayuda a prever que efectos tendrán los cambios de los precios sobre el gasto total de una mercancía.


Clases de elasticidad

Existen varios grados de elasticidad en la demanda, pero se pueden concretar a tres; elástica, unitaria e inelástica.

La demanda elástica es cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma. Los artículos de lujo (suntuarios) tienen demanda elástica, porque cando suben los precios disminuye el volumen de la demanda (caso de los automóviles).

La elasticidad unitaria se presenta cuando una baja o alza en el precio va acompañada de un cambio proporcional en la cantidad demandada, en forma tal que el valor del dinero gastado permanece igual.

La demanda es inelástica cuando los productos no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios .Por ejemplo los artículos de primera necesidad como la sal en México o la canela en la India, tiene demanda inelástica ya que aun cuando suban los precios el volumen de la demanda no varía, o varia muy poco.


SIGNIFICADO DE LA OFERTA

La oferta es el fenómeno correlativo a la demanda, Se la considera como la cantidad de mercancías que se ofrecen a la venta de un precio dado por unidad de tiempo.

La oferta es una relación funcional entre los precios posibles de una mercancía y las tasas a las cuales esa mercancía seria ofrecidas en venta en un tiempo dado, si los más factores permanecen iguales

Factores determinantes de la oferta

Existe una diversidad de factores que sirven para revisar lo que son los determinantes de la oferta. Muchos de ellos como la actitud de los empresarios en cuanto al margen de ganancia ostensible a precio vigente en el mercado, resulta ser un factor de carácter subjetivo. Pero hay otros factores que pueden tener mayor presión en el estudio de la oferta, tales como: costos de producción, tecnología, impuestos y subsidios.

Costos de Producción

Los costos de producción son todos aquellos elementos de costos que tienden a permanecer constantes en su cantidad total a medida que la producción aumenta o disminuye.

La tecnología, también como determinante de la oferta, es un factor que contribuye a disminuir los costos de producción. Esta relación entre costo- tecnología, puede generar un incremento en la oferta.

Los impuestos

Se entiende por impuesto la aportación económica en moneda o especie que el Estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora de crédito fiscal.

El impuesto es un seguro; se le considera así porque cuando los ciudadanos aportan al Estado una cantidad, como asegurados, el Estado, como asegurador, los protege e los peligros que encierra la vida en comunidad.

Los subsidios

A fin de proteger a la población de de bajos ingresos, el gobierno proporciona una determinada cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.

Ley de la oferta

La ley de la oferta se expresa así: Al aumentar el precio (P), la cantidad ofrecida (CO) aumenta; y la disminuir el precio (P) la cantidad ofrecida (CO) disminuye. La representación grafica de la ley se representa de la siguiente manera.

+P-CO
-P -CO

Elasticidad de la oferta

Se toma como elasticidad de la oferta, la medida en que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio.

Clases de elasticidad

Tres tipos principales de elasticidad: elástica, unitaria, inelástica.

Oferta elástica es la que sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio.

Oferta unitaria se presenta cuando la expansión relativa de las cantidades ofrecidas es rigurosamente proporcional ala expansión relativa de los precios.

Oferta inelástica es aquella que no cambia notablemente por la alteración de los precios

Determinación de los precios

Los precios se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda.

El precio es el elemento que une a los eslabones que forman a la oferta y la demanda, y pueden brindar estabilidad o todo el sistema económico.

El precio tiende aponer en equivalencia la cantidad que los vendedores están dispuestos a ofrecer a la venta y la cantidad que los compradores desean adquirir.

A menor precio se demanda mayor cantidad de mercancía.

SIGNIFICADO DE MERCADO

El lugar que acudían periódicamente compradores y vendedores para efectuar el intercambio de productos y servicios.

En el sentido económico, se entiende por mercado, el conjunto de demandas y ofertas respecto a las mercancías.

Hablar de mercado es referirse a todo ambiente donde compradores y vendedores están continuamente transacciones económicas ya sea que estas tengan lugar en una oficina, en bolsa de valores, en un café, en un banco, etc.

Clasificación de mercados

Los mercados pueden clasificarse en función de varios criterios, se usaran dos: el punto de vista geográfico: y el punto de vista de la estructura o forma donde opera la competencia.

Se entiende por mercado: el área geográfico – economía a donde concurre compradores y vendedores al intercambiar bienes y servicios por dinero, transacción que se realiza en función de los precios.

De acuerdo con este criterio el mercado se divide en:

Local
Nacional
Mundial


Mercado de competencia perfecta e imperfecta

Son merados de competencia perfecta aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción

Entenderse por mercado de competencia perfecta se utiliza la siguiente idea: competencia perfecta es aquella situación donde se tiene infinidad de vendedores de un producto idéntico, cada cual actuado independientemente y el la magnitud muy pequeña con relación al mercado total, tal manera que no se ejerce ninguna influencia sobre el precio.

Competencia imperfecta es aquella situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algún aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercer alguna influencia sobre el precio.

Los principales mercados de competencia son: monopolio, oligopolio, y competencia monopolística.

Monopolio

Es la forma de mercado en que existe una sola empresa como único vendedor. La palabra monopolio está formada por los vocablos griegos monos que significan único y polein que significa vender.

Oligopolio

Es aquella situación donde se tienen pocos vendedores de un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma, pero donde cada cual tiene una gran influencia sobre el precio, la palabra oligopolio proviene también del griego oligo que quiere decir pocos.
Las características que distinguen al oligopolio en el mercado, consisten en que es muy reducido el número de empresas que compiten.

Competencia Monopolística

Se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica. Es decir, este tipo de competencia se reduce a la diferenciación de la mercancía que puede ofrecer.

Otras clases de mercado

Tomando en cuenta los obstáculos que pueden presentarse en el libre juego de la demanda, los mercados de competencia monopolística también pueden ser: monopsonio, dupsonio y oligopsonio.

Se llama monopsonio cuando un solo comprador impone a los vendedores.

El dupsonio cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.

Se considera oligopsonio cuando se puede fácilmente influir sobre el precio ya que el número de compradores es muy reducido y esto se impone al os vendedores.

SEXTA UNIDAD MONEDA, CREDITO Y BANCA

CONCEPTO DE NATURALEZA DE LA MONEDA

Los pueblos precortesianos de América, utilizaron el cacao como moneda, en México, particularmente, se sirvieron de las plumas, oro en polvo, conchas marinas hasta llegar a la placa de cobre marcadas con signos convencionales

Los problemas y dificultades que ocasionaban el trueque, dieron lugar a que se inventara la MONEDA como medida común de valores.

El hombre encontró que los METALES NOTABLES reunían las condiciones adecuadas y funcionales. Esas características se dan en el oro y la plata, a saber:
Homogeneidad y uniformidad (reconocibles fácilmente)
Duración indefinida
Fácil manejo y Transportación

Los metales ofrecían dos dificultades principales: su peso y la escasez.

Un sistema monetario es el conjunto de monedas existentes y simultáneamente empleadas en un momento y en un lugar determinado.

Las características de un sistema monetario son:
Tiene una unidad monetaria: peso, dólar, libra
Cuenta con un patrón monetario: metálico o no metálico
Opera principalmente con dinero subsidiario: moneda fraccionaria

Funciones de moneda

A esta función de la moneda se le llama medio de cambio

Una segunda función de la moneda, es la medida de valor

A esta tercera función de la moneda se le considera como medio de ahorro para el uso futuro.

Funciones de moneda

· Medio de cambio
· Medida de valor
· Medida de ahorra a futuro


Al definir la moneda nacional en función de os metales preciosos, surgieron los patrones monetarios metálicos

Se entiende por patrón monetario a la cantidad de metal precioso que respalda la emisión del dinero.

El patrón plata es respaldado por su convertibilidad. Se entiende por convertibilidad cuando la unidad monetaria se hace equivalente a determinada cantidad de plata.

Entre las características más sobresalientes del patrón bimétalico, los autores citados señalan:

a) Convertibilidad de la moneda tanto en oro como en plata.
b) Libre compra y venta en los mercados nacionales, así como libre exportación e importación.

El patrón papel- moneda inconvertible, antiguamente llamado patrón libre, tiene respaldo teórico en el oro.

FUNCIONES DEL DINERO

Es un medio de intercambio, que sirve como medida de valor, y de medio para pagos diferidos (ahorro).

De no ser por el dinero no se lograrían grandes volúmenes de producción de bienes y servicios.

Valor del Dinero

Se confunde con el valor de bienes o el de los servicios que adquirimos con él, osea lo que se recibe a cambio del dinero. El valor del dinero se expresa en relación con los bienes que se proporcionan cuando extremamos dinero.

El valor de dinero está en función de varios factores: calidad, eficiencia, durabilidad, cantidad, seguridad, etc.

El aspecto físico de la moneda puede permanecer igual , pero puede en cambio cambiar de lugar.

El dinero es cualquier objeto de aceptación general que se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones así como medida de valor.

Tipos de Dinero

A) Moneda Metálica: ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía.
B) Billetes: consistió en reglamentar y controlar el respaldo a las leyes emitidas por cada país.
C) Depósitos Bancarios en cuanta corriente: se expresan de manera general, a través de los cheques.


CONCEPTO DE CRÉDITO

Tener confianza, responsabilidad o solvencia. Generalmente se aplica la palabra crédito en la doble aceptación de contraer una deuda o de concederla.

El otorgamiento del crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de dinero o bienes hasta cierto límite.

En economía se puede considerar como crédito “al cambio de un bien presente por un bien futuro”.

Funciones del Crédito

El crédito tiene cuatro funciones principales:

a) Aplica capitales
b) Ayuda a la producción y el comercio.
c) Influye en la fijación de precios de mercado
d) Realiza una economía de esfuerzo

En las operaciones de crédito intervienen tres elementos.

a) El préstamo que consiste en la entrega física o moral de un bien o cierta moral de un bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.
b) El plazo es el tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución.
c) La confianza es la creencia que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado.

Crédito Público y Privado

Se en tiende por Crédito Público el que se otorga a un país , a una entidad federativa, a un municipio, etc.

Crédito privado es el que se otorga a particulares.

Puede subdividirse en:

a) Crédito a corto plazo
b) Crédito a largo plazo
c) Crédito consuntivo
d) Crédito productivo.

FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS

El Sistema Bancario constituido por la Banca Central, los bancos comerciales, las entidades de crédito y las instituciones de ahorro, tienen especial significado. Estos organismos reciben de público, de los negocios y del gobierno buena parte de los ingresos que luego canalizan a programas de inversión.

El servicio que prestan actualmente las instituciones financieras es uno más de los que forman parte del Producto Nacional Bruto con la diferencia de estar consagradas al manejo del dinero. El banco es como el corazón del sistema monetario.

Algunos de los servicios que presenta el banco hoy en día son:

Manejar inversiones y otros valores en nombre de particulares o negocios.
Servir de intermediario para el traslado de fondos de una población a otra.
Tramitar el cobro de documentos que se tienen de deudores.
Atender las operaciones con el exterior.

Banca Central

La Banca Central es una institución establecida y controlada por el Estado, en el cual se centralizan las funciones de los Bancos Comerciales, y tienen por objetivo regular el sistema monetario y el volumen del crédito.

El Banco de México actúa como Banco Central y fue creado por decreto presidencial el 28 de Agosto de 1925.

Funciones de la Banca Central

Emisor de moneda billete: Es el órgano encargado de ejercer MONOPOLIO de la emisión del dinero.

Controlador del crédito: Encaje obligatorio o legal “ El porcentaje de de dinero que los Bancos Comerciales deben depositar en el Banco Central”. Además el encaje legal, los bancos comerciales tienen la obligación de mantener reservas en efectivo en el Banco Central. Esto es decir que los Bancos Comerciales deben recibir depósitos en cuentas de cheques, depósitos a plazos, y depósitos en cuenta de ahorro.

Regulador de cambio: La Banca Central sirve como fondo de estabilización, porque a través de ellos se hacen los pagos en el extranjero y pueden regular el cambio, gracias a los precios a los que venden los medios de pago en el exterior.

Depositario de las Reservas de la Nación: En sus cajas de seguridad guardan los bienes de la Nación como oro, plata y divisas.


Banca Múltiple

El primer Banco privado en México fue el de Londres y México. Mas tarde fundaron otros como el Banco Nacional Mexicano, el Banco Minero de Chihuahua, el Barco Mercantil, y el Banco Internacional Hipotecario.

El gobierno dándose cuenta de la importancia de una reglamentación bancaria, creó el primer código de Comercio en 1884, que contenía las primeras leyes materia de bancos.

En nuestro país las operaciones de la banca y crédito están regidas por la LEY DE INSTITUCIONES DE CRÉDITO Y OPRGANIZACIONES AUXILIARES.

La Banca múltiple en México era la sociedad que tenía la concesión del gobierno federal para efectuar las operaciones de depósitos, financieras, de crédito hipotecario, de ahorro y fiduciarias.

Secretaría de Hacienda y Crédito Público
Comisión Nacional Bancaria y Seguros y
Banco de México.

Ventajas de la Banca Múltiple

· Concentrar los recursos en una sola institución
· Canalizar mayores recursos crediticios.

Desventajas

Monopoliza la actividad bancaria
Desplaza Bancos pequeños
Llega a tener control sobre la economía nacional.


MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA


LA ESCACEZ

Crees que las necesidades y anhelos humanos se podrán satisfacer en su totalidad alguna vez? Es poco probable que así sea, pues generalmente tenemos más deseos que recursos disponibles para satisfacerlos. Por eso decimos que los problemas económicos se derivan de la ESCASEZ.
En economía, “escasez” no quiere decir que haya poco de algo, sino que hay menos de lo que se necesita. Esto sucede porque las necesidades y los deseos humanos son ilimitados, pero los recursos con que contamos no lo son. Por ejemplo, todos queremos buena salud, una vida larga, comodidades materiales, seguridad, recreación física y mental, conocimientos y, muy importante, tiempo para disfrutar de todo ello. ¿Conoces a alguien que cumpla con todas esas condiciones? Podría ser, pero sería un caso raro.
Pongamos un ejemplo más real: estás en la cafetería de la escuela y te quieres comer una torta, pero también necesitas algunos materiales para tu clase. El problema es que el dinero sólo te alcanza para una u otra cosa: estás experimentando la escasez. Pero no toda la escasez tiene que ver con dinero. Supongamos que quieres comenzar a correr en el parque por las mañanas, pero tienes una clase temprano. No puedes estar en dos lugares al mismo tiempo, así que tienes que decidirte por una de las
opciones. En las fichas siguientes veremos cómo la escasez nos obliga a
elegir entre varias opciones, según nuestras necesidades y preferencias. La elección que hagamos estará determinada por nuestros incentivos, que nos llevan a aprovechar al máximo nuestros recursos, es decir, utilizarlos eficientemente. De este modo, podremos ver a la economía como la ciencia de la elección, pues explica las decisiones que para enfrentar la escasez toman los individuos.

NECESIDAD Y DESEOS

Los deseos y las necesidades económicas son aquellos que pueden satisfacerse con bienes y servicios. Todos queremos muchas cosas y además queremos cosas distintas, el problema es que ninguna sociedad tiene la capacidad de producir todo lo necesario, pues los recursos son escasos. cualquier prenda que evite que tengamos frío, pero también podemos usar una prenda que nos guste o que esté de moda.
Todo depende de nuestras preferencias y posibilidades. Por otro lado, nuestras elecciones de consumo están limitadas, tanto por nuestro ingreso, como por los precios de los bienes y servicios que deseamos consumir. Además, considera que al momento de decidir solamente puedes optar por aquello que se encuentra dentro de tus posibilidades: por más dinero que tengas, hacer un viaje al planeta Venus es imposible.
También están nuestras preferencias: para escoger entre diferentes cosas o actividades debemos considerar cuáles preferimos sobre las otras. Si quieres estudiar dos idiomas, pero sólo tienes tiempo para tomar un curso, tendrás que establecer prioridades. Algunos de nuestros deseos y necesidades tienen que ver con trabajo, educación, alimentación, salud, esparcimiento y transporte. Todos le damos una prioridad diferente a cada una de estas categorías y tenemos nuestra propia visión de cómo satisfacerlas. Pero siempre debemos elegir.

TOMA DE DESICIONES

Nadie se escapa de tomar decisiones, todas las personas que se agrupan en sociedad lo hacen: las amas de casa, los niños, los jóvenes, los directivos de las empresas y los trabajadores. Todas las decisiones que tomamos pueden estudiarse desde el punto de vista de la economía. Cuando tomamos una decisión renunciamos a las otras posibilidades en las que hubiéramos podido utilizar nuestros recursos. Por ejemplo, si eliges ahorrar parte de tu dinero semana con semana en lugar de gastarlo todo hoy, entonces estarás sacrificando lo que hubieras podido consumir con él; si eliges usar tu tiempo libre en un curso de idiomas renunciarás a unas horas más de descanso. Cada vez que elegimos algo dejamos de lado beneficios que nos ofrecen las otras opciones. En economía esto se llama COSTO DE OPORTUNIDAD. El costo de oportunidad es el valor de tu segunda opción favorita. Considerar el costo de oportunidad te será útil para tomar decisiones, Pues te permite analizar sus costos y beneficios.
Siguiendo con el ejemplo anterior: dejar de gastar hoy es la opción que has elegido porque es la que te dará más beneficios, en el futuro tendrás más dinero que si te lo gastas todo hoy. Para tomar una decisión influyen muchas más cosas aparte de los deseos, como las restricciones y los beneficios de cada una de las alternativas. También son importantes nuestros gustos, preferencias y la información que poseemos. Generalmente nos decidimos por cosas que nos gustan más y que son accesibles para nosotros, pero también nos inclinamos por aquellos bienes o actividades que pensamos son la mejor opción o que tienen un incentivo. Los incentivos pueden cambiar nuestra conducta y motivarnos a tomar decisiones específicas. Veamos otro ejemplo: has terminado tu carrera y le echaste el ojo a un posgrado que te interesa muchísimo; por otro lado, te han ofrecido un trabajo con sueldo atractivo. ¿Qué hacer? En este caso, el costo de oportunidad de seguir estudiando sería el dinero que tendrás que gastar (no sólo en colegiatura, sino también en libros, materiales de estudio, transporte y otros más), pero también la experiencia laboral y los ingresos que estarías dejando de obtener. Por otro lado, es muy probable que el postgrado te permita un mejor trabajo y mejores ingresos en el futuro. No es fácil tomar una decisión. ¿Pero qué pasaría si te ofrecen una beca? En este caso la beca funciona como un incentivo que podría inclinar la balanza hacia el postgrado. Sea cual sea tu decisión, lo cierto es que no podemos obtener más de algo sin obtener menos de otra cosa.

La producción

La PRODUCCIÓN es el proceso de elaborar BIENES y prestar SERVICIOS que permitan satisfacer los deseos y necesidades de cada uno de nosotros. Los bienes son objetos tangibles que contribuyen a la satisfacción de los deseos y necesidades de las personas. En cambio, los servicios son actividades intangibles que realizan algunas personas para satisfacer las necesidades y deseos de otras personas.
Para producir cualquier bien o proveer un servicio se necesitan recursos, que en economía se llaman factores de la producción y se agrupan en tres grandes grupos: TIERRA, TRABAJO y CAPITAL.

Tierra:

En economía, tierra son todos los recursos naturales que utilizamos para producir bienes o brindar los servicios. Tanto los terrenos en los que se ubican los sembradíos y las fábricas, por ejemplo, como las materias primas entran en este grupo.

Trabajo:

Es el tiempo, esfuerzo físico y mental que las personas dedican a la producción de un bien o a proveer un servicio. Las labores de producción se suelen dividir en una serie de pasos o tareas específicas realizadas por diferentes trabajadores. Cuando cada quien se especializa en una tarea, en lugar de que uno solo intente hacerlo todo, es posible producir más bienes y proveer más servicios. Capital: Es toda la maquinaria, herramienta, fábricas y edificios que se usan en el proceso de elaboración de un bien o para prestar un servicio.

Los empresarios:

Los empresarios organizan los factores de la producción necesarios para fabricar bienes y proveer servicios. A cambio, reciben ganancias que resultan del pago por esta actividad y el riesgo que significa emprenderla. El trabajo del empresario consiste en tomar decisiones que impliquen un menor costo de
Producción y mayores ganancias. Qué producir, cómo producirlo y distribuirlo, y dónde venderlo son decisiones a las que se enfrentan los empresarios.


Ventajas del intercambio

Ya sea por características personales o por entrenamiento, todos desempeñamos algunas actividades mejor de lo que lo hacen los demás. La actividad que realizamos mejor en comparación a los otros es nuestra VENTAJA COMPARATIVA. Con los países sucede lo mismo. Si, por ejemplo, en Corea del Sur
son buenos para producir computadoras, pueden ganar más dinero que otros países con esta actividad. Con las ganancias que obtengan de vender este producto pueden comprar otros que les cueste más trabajo producir. Supón que estamos en la isla de Robinsón Crusoe, donde sólo viven Robinsón y su amigo Viernes. Ambos necesitan dos cosas para sobrevivir: cocos y pescados. Si Robinsón dedica todo su día a bajar cocos, tendrá sólo tres, y si se dedica todo el día a pescar, tendrá sólo dos pescados: su ventaja comparativa son los cocos. (Puedes comparar esto en el cuadro que está al final.).
Por otra parte, si Viernes se dedica todo un día a obtener cocos, bajará cuatro. Si se dedica todo el día a pescar, obtendrá seis pescados. Tiene VENTAJA ABSOLUTA sobre Robinsón (es mejor para obtener ambos bienes) y ventaja comparativa en pescados porque dedicándose todo un día a una actividad en
Particular, obtiene más pescados que cocos. Esto también se puede ver en la cuadro. Si viernes hiciera las dos cosas tendría que dedicar una mitad del día para obtener pescado y la otra para obtener cocos. Al final, entre los dos tendrían más o menos dos cocos y tres pescados, Por otro lado, si Viernes se dedica sólo a bajar cocos y Robinsón sólo a pescar, tendrían cuatro cocos y dos pescados, seis bienes en total.
Pero, si cada uno se dedica a su ventaja comparativa, tendrían tres cocos y seis pescados, nueve bienes en total. Como ves, obtendrán un mayor beneficio si cada uno se dedica a la actividad que realiza mejor.
SI SÓLO BAJA COCOS SI SÓLO PESCA Robinsón 3 2 Viernes 4 6 Si todos nos especializamos en aquello que hacemos mejor, la sociedad puede producir y consumir más bienes y servicios que si cada quien produce todo lo que necesita o produce aquello en lo cual no tiene ventajas.

El movimiento de la economía

¿Por qué decimos que la economía se mueve? Porque los individuos, las familias, las empresas, el gobierno y el resto del mundo, hacen un intercambio constante entre sí. ¿Qué intercambian? 1. Las familias e individuos a) Ofrecen su trabajo a las empresas, a cambio reciben un ingreso en forma de salario. b) Ofrecen a las empresas el uso de su tierra (es decir, los terrenos, edificios u otro espacio físico de su propiedad) para que lleven a cabo sus actividades. A cambio reciben una renta. c) Ofrecen prestar a los empresarios su capital (es decir, sus ahorros) para que puedan instalar o ampliar sus fábricas o negocios. A cambio reciben el pago de intereses (es decir, reciben un premio por posponer el beneficio que obtienen de su dinero) y la devolución de su capital. d) Pagan impuestos al gobierno. A cambio reciben bienes y servicios públicos. 2. Las empresas Ofrecen bienes y servicios a las familias, quienes pagan con dinero. 3. El gobierno Ofrece bienes y servicios públicos a cambio del pago de impuestos y cuotas por parte de las familias y las empresas. 4. El sector externo Los mexicanos adquieren bienes y servicios de empresas extranjeras a cambio de dinero, a su vez empresas mexicanas
venden bienes y servicios a familias extranjeras, también a cambio de dinero. Cuando las empresas, individuos y las familias se encuentran, se forma un mercado: a) En el MERCADO DE TRABAJO se intercambia trabajo por salario. b) En el MERCADO DE TIERRA (por ejemplo, el mercado Inmobiliario) se intercambia tierra por renta. c) En el MERCADO DE CAPITALES se intercambia el uso del capital por intereses (y la devolución del capital). Esto sucede a través de los intermediarios financieros, como son los bancos. d) En el MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS se intercambian Bienes y servicios por dinero. e) En los MERCADOS INTERNACIONALES los agentes del resto del mundo intercambian bienes y servicios por dinero. Así se mueve la economía.

Trueque o dinero

El TRUEQUE, que fue la primera forma de intercambio, consiste en el cambio mutuo de bienes y/o servicios entre dos personas. Esta idea parece muy sencilla, pues nos permite cosas que nosotros no podemos producir a la vez que obtener frutos de nuestro trabajo. Sin embargo, el trueque puede
resultar muy complejo. Supongamos que un campesino desea adquirir un borrego y a cambio puede dar frijol. Lo primero que tendría que hacer es encontrar a alguien que esté dispuesto a ofrecer un
borrego. Pero esto no bastaría, pues el dueño del animal además tendría que aceptar frijol a cambio de su borrego. Finalmente, y aquí es donde está la mayor dificultad, habría que determinar cuántos kilos de frijol equivalen a un borrego. Por eso se dice que la condición indispensable para el truque es la DOBLE COINCIDENCIA Con el paso del tiempo se han ido adaptando medidas más eficientes para intercambiar. En primer lugar se usaron objetos de fácil transportación y de relativa escasez para que tuvieran un valor, como algunos granos, especias y cacao que fueron utilizados como dinero. Estos objetos tenían el inconveniente de que no eran muy duraderos en ciertos climas y formas de transportación, así que se fueron sustituyendo por metales preciosos. Posteriormente se les fue dando forma y acuñación a estos metales, originando las monedas y tiempo después surgieron los billetes.

La utilización del dinero como forma de pago trajo importantes beneficios. Por ejemplo, dejó de ser necesario que hubiera la doble coincidencia de gustos para hacer un intercambio. Esto se debe a que el dinero le sirve a cualquiera, sin importar sus gustos y necesidades, ya que se puede cambiar por los productos y servicios que se quiera. Con la aparición del dinero aumentó el número de transacciones.
A través del tiempo, el dinero ha tomado varias formas. Las monedas son un ejemplo de ello: tenían la ventaja de estar hechas de metal, que tenían un valor en sí mismo, y no se echaban a perder, así que su valor se conservaba con el tiempo. El dinero que usamos actualmente es DINERO FIDUCIARIO.
Esto quiere decir que el billete, siendo un pedazo de papel, no tiene valor en sí mismo; de igual manera, las monedas de metal no están hechas de oro o plata, sino de metales menos valiosos. Si podemos usar este dinero es porque confiamos en que con él podremos adquirir bienes y servicios. También tenemos cheques, tarjetas, y transferencias electrónicas de dinero. Las necesidades de intercambio en la sociedad seguirán existiendo porque seguiremos necesitando de los demás para cubrir nuestras necesidades. Por eso, seguramente las formas de intercambio seguirán en constante evolución.

Breve historia de la Fábrica de Billetes

Una de las principales funciones de un banco central, que en nuestro país es el Banco de México, es proveer billetes y monedas para que se puedan llevar a cabo las transacciones en forma eficiente y sin mayores contratiempos. Por eso el banco central debe asegurarse que la cantidad de dinero en circulación corresponda con las necesidades de la economía. En la práctica, el banco central no provee directamente los billetes y monedas a la gente, sino que los pone en circulación a través de los bancos comerciales. Estos billetes están respaldados por oro o algún equivalente, en las reservas del banco. Para poder sacar el máximo provecho al derecho de la emisión de billetes, el costo de fabricarlos debe ser menor que el valor que tienen en el mercado. La ganancia que resulta de esta diferencia queda en las manos del banco emisor.
De 1925 a 1968, los billetes de México fueron impresos por la empresa American Bank Note Company en Nueva York. Esta empresa no tenía competencia y por eso podía imponer las condiciones que quisiera. Esto no le convenía al Banco de México y por eso se tomó la decisión de fundar una fábrica propia. La obra requirió de una cuidadosa planeación integral en materia de localización, construcción, medidas de seguridad, equipamiento y capacitación. Gracias a la colaboración de empresas como la Waterlow & Sons, y De la Rue Giori, los esfuerzos fructificaron y los técnicos mexicanos en impresión de papel moneda quedaron debidamente capacitados. Así fue que a partir de 1969 comenzó a funcionar la Fábrica de Billetes del Banco de México. La elaboración de billetes en la Fábrica del Banco de México ha sido obra de técnicos y artistas que diseñan, graban y producen los billetes en su totalidad. Gracias a la experiencia y la técnica que poseen, han conformado una verdadera escuela que tiene la capacidad de fabricar no sólo billetes mexicanos, sino también de otros países, lo que ha dado prestigio a nuestros técnicos y artistas. El primer billete producido en México fue de 10 pesos, tenía la figura de Miguel Hidalgo y Costilla y se lanzó a circulación a principios de los años setenta.


Control de calidad

Los billetes suelen maltratarse mucho, por eso es muy importante que los materiales con los que están hechos sean resistentes, durables y cumplan con las especificaciones de calidad establecidas. Por este motivo, el laboratorio de control de calidad de la Fábrica de Billetes realiza una gran variedad de pruebas al papel y al polímero, así como a las tintas. A las tintas se les revisan las siguientes características:

1. COLOR. Mediante esta prueba se evita que el color varíe de un billete a otro.
2. FLUORESCENCIA. Prueba para las tintas que deban brillar en la oscuridad
3. VISCOSIDAD. Consiste en comprobar la resistencia a deformarse que presentan los fluidos cuando se les aplica una fuerza.
4. TIEMPO DE SECADO. Consiste en medir el tiempo que tarda una tinta en secarse una vez que ha sido impresa.

Entre las principales pruebas que se aplican al papel y al polímero antes de ser impresos están:

1. RESISTENCIA A LA TENSIÓN. Es una medida de la fuerza que se necesita para romper una tira de substrato al ser jalada por dos extremos.
2. RESISTENCIA A LA PROPAGACIÓN DEL RASGADO. Mide la fuerza necesaria para continuar una rasgadura en el substrato, una vez que ésta se ha iniciado. 3. DOBLE DOBLEZ. El número de veces que el substrato soporta ser doblado en ambos sentidos antes de romperse.

Al papel y al polímero ya impresos también se les hacen pruebas de resistencia:

1. QUÍMICOS. Los billetes son expuestos a diferentes substancias químicas presentes en la vida diaria, como detergente,
Acetona, alcohol, gasolina y sosa.
2. FROTE. Los billetes se someten a una abrasión con una tela especial por el anverso. Deben resistir 150 frotes sin deterioro en la tinta y el substrato.
3. ARRUGADO. Para realizar esta prueba, cada billete es introducido en un tubo de un centímetro de diámetro donde es comprimido con una fuerza previamente determinada. Esta operación se repite varias veces. El billete debe resistir sin deterioro 10 arrugados.

PROCESO DE IMPRESIÓN

El proceso de impresión

Para fabricar los billetes mexicanos se usan principalmente tres tipos de impresión de seguridad: impresión offset, simultánea en ambos lados; impresión Intaglio o calcográfica, en uno o dos lados del billete; y tipográfica. Para los billetes impresos en polímero se realiza una impresión adicional llamada recubrimiento.

El proceso de impresión Offset

Consiste en imprimir de manera indirecta y con poca presión las imágenes que se desea reproducir en el billete. Este proceso consta de tres elementos principales: una lámina, los dispositivos q aplican la tinta y la mantilla, que será la que entrará en contacto directo con el papel moneda a imprimir.
El proceso de impresión offset se realiza simultáneamente en ambos lados de la hoja. Para lograr el colorido de la impresión en los billetes mexicanos se utilizan al menos seis láminas que transfieren la tinta a una mantilla que a su vez la transfiere al papel. La capa de tinta de los fondos es muy delgada, pero requiere de al menos una semana para secar. En los fondos se pueden imprimir conjuntos complejos de líneas muy finas, incluso con textos más pequeños que un milímetro y que requieren de la ayuda de una lente de aumento para ser observados.

El proceso de impresión Intaglio

Consiste en imprimir de manera directa, a una gran presión, temperatura, y con grandes cantidades de tinta, las imágenes que se desea reproducir en el papel moneda. El principal elemento de este proceso es la plancha, que tiene un grabado en bajo relieve que representa las áreas que se desea ilustrar en el billete.

Impresión Tipográfica

Se emplea para la impresión del folio que es el número que identifica a cada billete individual y de manera única. Para lograr esto, los billetes se montan en la máquina de 60 a 120 foliadoras, que cambian automáticamente de número en cada vuelta de la máquina. Estas foliadoras reciben la tinta de un rodillo y la transfieren directamente al papel.

Impresión de recubrimiento

Es la última impresión que se realiza a los billetes impresos en polímero. Consiste en imprimir una capa de barniz incoloro en ambos lados de la hoja y tiene como finalidad darle mayor resistencia y durabilidad a los billetes.


Elementos de seguridad

Los billetes tienen varios elementos de seguridad para evitar que sean falsificados, algunos pueden ser detectados por medio de los sentidos, como el tacto o la vista, otros requieren máquinas especiales.
Los elementos de seguridad de los billetes de papel son los siguientes:

1. CAMBIO DE COLOR (OVI). El numeral de la denominación está impreso con una tinta que cambia de color, dependiendo de la inclinación en la que se observe.

2. MARCA DE AGUA. Imagen que corresponde al personaje del billete y que sólo es visible al observar el billete a contraluz.

3. IMPRESIÓN CON REALCE. Relieve en el anverso del billete que es perceptible al tacto, se encuentra principalmente sobre los números que indican la denominación y el texto “BANCO DE MEXICO”.

4. TEXTURA DEL PAPEL. El papel de algodón en el que se imprimen los billetes tiene una sensación al tacto diferente a la del papel convencional. Billetes tiene una sensación al tacto diferente a la de un papel convencional.

5. HILOS DE SEGURIDAD. Bandas de 1 milímetro de ancho que atraviesan el billete verticalmente. Estos hilos se encuentran dentro del papel y se aprecian al observar el billete a trasluz.
En uno de ellos se encuentra impresa la denominación correspondiente en letra.

6. BANDA IRIDISCENTE. Impresión con una tinta iridiscente que atraviesa el billete verticalmente, su brillo depende de la inclinación en la que se observe, y en ella está escrito el número de la denominación.

7. REGISTRO PERFECTO. Impresiones incompletas de ambos lados del billete que al observarse a trasluz se complementan para formar el número correspondiente a la denominación del billete.
Los elementos de seguridad adicionales en los billetes de polímero son:

1. VENTANA. Área transparente del billete con un contorno blanco. En ella se encuentra grabado con relieve la denominación del billete.

2. TEXTURA DEL SUBSTRATO. Sensación al tacto del polímero en el que se imprimen los billetes.


Nacimiento del Banco de México

Antes de siglo XVI, hubo un periodo en que los bancos privados emitían dinero sin control y cedían créditos de manera excesiva. Los bancos públicos surgieron para controlar y evitar esta situación y son los antecedentes de los bancos centrales de hoy.

El primer banco central del mundo fue el Banco de Inglaterra, fundado en 1694. Se le confirió la exclusividad para emitir los medios de pago en su país y funcionaba como banquero y administrador de la deuda del gobierno.

El primer esfuerzo por consolidar un banco central en México estuvo a cargo de Agustín de Iturbide, en 1822. Sin embargo, las condiciones económicas y políticas del momento frustraron este intento. Más adelante, en 1830, se fundó el Banco de Avío, con el interés de establecer un banco de fomento, pero una vez más, su alcance y vida fueron cortos.

Durante el Porfiriato los bancos regionales podían emitir moneda que tenía aceptación local, pero sólo el Banco de Londres y México, y Banamex podían emitir moneda a nivel nacional. En 1884, Banamex estuvo muy cerca de convertirse en banco central, ya que fue a la vez emisor y prestatario del Gobierno Federal.

Durante la Revolución, diferentes grupos revolucionarios emitieron billetes para poder financiar su lucha. Por su parte, los bancos de emisión se vieron obligados por el gobierno de Victoriano Huerta (1914) a prestarle dinero para sostener su guerra contra los constitucionalistas. De este modo, los bancos de emisión se convirtieron en enemigos de la Revolución y se pronunciaron contra la pluralidad de emisores.

Al término de la lucha armada se estableció en la Constitución de 1917 que sólo el Gobierno Federal sería el encargado de emitir billetes. Finalmente, el 1 de septiembre de 1925 se fundó el Banco de México gracias a los esfuerzos y organización del Secretario de Hacienda, Alberto J. Pani, y al apoyo del Presidente de la República, Plutarco Elías Calles. A esta institución se le otorgó la facultad exclusiva de acuñar moneda metálica, y de emitir billetes, también se convirtió en asesor financiero y banquero del Gobierno Federal. Su primer director fue Manuel Gómez Morín, quien tuvo una importante participación en la elaboración de la Ley Constitutiva del Banco Único de Emisión.

De 1925 a 1931, el Banco de México enfrentó algunas dificultades porque sus billetes no eran aceptados por el público en general. Además, prevalecía la falta de cooperación de la banca comercial, a la que en ese momento no se le requirió adherirse al Banco de México.
En julio de 1931 se promulgó una Ley Monetaria que desmonetizó el oro en el país. La única opción que prevaleció para efectuar operaciones de gran denominación eran los billetes de Banco de México. Con la nueva Ley Monetaria de 1935, el Banco de México ya no pudo operar como banco comercial y se estableció que fuera regulador de la banca comercial. El billete de Banco de México se convirtió en la moneda de curso legal.

En 1993 se presentó la reforma constitucional mediante la cual se otorgó autonomía al Banco de México. Esta autonomía tiene como principal objetivo proteger a nuestra economía contra futuros brotes de inflación. Además, se estableció en esta reforma que “ninguna autoridad podrá ordenar al Banco concederle financiamiento”.



Bancarización

Cuando cada vez más personas utilizan los servicios bancarios, decimos que hay BANCARIZACIÓN. Banca rizar significa tener relaciones estables y de largo plazo entre las personas o empresas y el sistema bancario. Generalmente esta relación empieza con la apertura de una cuenta bancaria o un crédito. La Bancarización facilita el ahorro y permite el crédito, gracias a lo cual fomenta el desarrollo del sector productivo y la generación de empleos. La expansión del ahorro y del crédito llevará a nuestra economía a mayores niveles de ingreso y bienestar. Además, el SISTEMA BANCARIO también facilita y participa en el funcionamiento del SISTEMA DE PAGOS. Esto es porque los bancos expiden y manejan cheques, tarjetas de crédito y débito, cajeros automáticos, pago de nomina interbancaria, trasferencias electrónicas y el cobro y pago de servicios como agua, teléfono, luz etcétera -y cobran una comisión por estos
Servicios-. Gracias a estos medios de pago, el dinero fluye con seguridad y rapidez facilitando la liquidación de operaciones entre los participantes de la economía. Para crecer, los bancos han realizado inversiones importantes en la infraestructura bancaria del país. El resultado es que hoy en día cada vez más personas utilizan diversos servicios bancarios, es decir, ha crecido la bancarización.Sin embargo, falta mucho por hacer, el sistema bancario de México es todavía pequeño con respecto al de otros países, pues su infraestructura financiera es limitada respecto a la cantidad de población.
Para medir el grado de bancarización que hay en un país se pueden evaluar en tres aspectos:
1) El desarrollo y cobertura de la infraestructura bancaria. Esto es cuántas sucursales, cajeros automáticos, terminales punto de venta, tarjetas y chequeras existen en el país. Por ejemplo en países como España existen alrededor de 100 sucursales y 130 cajeros automáticos por cada 100 mil habitantes, mientras que México cuenta con menos de 10 sucursales y alrededor de
30 cajeros automáticos.
2) El uso y la intensidad de los sistemas de pago. El número de transacciones que se realizan con dichos medios y su frecuencia.
3) La canalización de crédito. La cantidad de los diferentes tipos de crédito que se otorgan a quien los solicite. Sin embargo, para tener un sistema bancario sano y eficiente es necesario que exista competencia entre las diferentes instituciones. Ello sólo puede suceder si cada usuario compara la variedad de servicios que ofrece cada banco y decida en cuál le conviene tener una cuenta de cheques, tarjeta de crédito, inversión, crédito, comprar sus divisas etc. Una mayor competencia resultará en mejores

Banco de México: nuestro banco central

El Banco de México es nuestro banco central. Tiene la finalidad de proveer a la economía las monedas y billetes para que se realicen todas las transacciones y es la única institución que puede emitir moneda mexicana. También es responsable de mantener el poder adquisitivo del peso mexicano.
El Banco de México tiene la obligación de satisfacer diariamente la totalidad de la demanda de dinero y de respaldar los billetes y monedas que emite. Nuestro banco central también desempeña otras funciones entre las que están la regulación del sistema financiero y la del sistema de pagos.
El Banco de México no es un banco comercial, por lo que ni las personas, ni las empresas pueden abrir una cuenta en este banco. Como sólo otorga créditos a otros bancos -la banca comercial- se dice que es un banco de bancos.
La historia nos ha enseñado que la mayor contribución que el Banco de México puede hacer al crecimiento económico y al bienestar de los mexicanos consiste en mantener la estabilidad del peso. Esto implica controlar la inflación, ya que cuando ésta es baja y estable, también lo son las tasas de interés. Esto ayuda a que haya más inversión, es decir, que las personas usen su dinero en crear nuevas empresas, o en mejorar las que ya existen.
Cuando hay inversión se crean nuevos empleos y la economía crece. Además, es importante conservar el poder adquisitivo del peso porque si la gente observa que el peso pierde valor continuamente, no estará interesado en tener pesos y, en caso extremo, preferirá utilizar otra moneda, como el dólar o el euro, por ejemplo.
El Banco de México es autónomo. Esto quiere decir que el gobierno no puede intervenir directamente en cómo se maneja. Esta autonomía impide, por ejemplo, que alguna autoridad le ordene al Banco que le preste dinero. Esto es importante porque cuando el Banco de México no tenía autonomía, financiaba al gobierno poniendo más dinero en circulación. Aunque a corto plazo esto parecía aumentar el poder de compra, lo que resultaba era una inflación. Al intentar comprar más, los productos se encarecían y disminuía el poder de compra de nuestra moneda. Así, la autonomía del banco central puede verse como una protección contra futuros brotes de inflación.
La política monetaria
¿Cómo propicia el Banco de México la estabilidad de precios? Nuestro banco central satisface diariamente la totalidad de la demanda de dinero, pero a través de la política monetaria afecta su costo: si el banco central nota que los precios empiezan a subir de forma generalizada y sostenida, entonces utiliza diferentes herramientas que le permiten aumentar la tasa de interés. Con este aumento, se vuelve más atractivo ahorrar el dinero porque se obtienen mayores rendimientos, y menos atractivo consumir e invertir en ese momento. Así, se demandan menos bienes y servicios y se reduce la presión sobre los precios.
En los últimos años, la política monetaria en México ha adoptado un esquema de objetivos de inflación. Esto quiere decir que se establecen metas de inflación de corto y mediano plazo -inflación de 3% en 2003 y en los años subsecuentes con un intervalo de variabilidad de +/-1%-, una política activa de comunicación y transparencia, el análisis constante de las presiones inflacionarias y el establecimiento de acciones preventivas de política económica.


Instituciones financieras.

Bancos.

Instituciones que captan el dinero que el público quiere ahorrar y lo otorgan en forma de créditos. Por este servicio establecen TASAS DE INTERÉS ACTIVA y PASIVA. La tasa de interés pasiva es el dinero que reciben los ahorradores, la tasa activa es lo que se cobra a quienes piden un crédito.

Administradora de Fondos para el Retiro (AFORE)

Concentran las aportaciones económicas de trabajadores, patrones y el Gobierno Federal, para ofrecer a los trabajadores una pensión cuando se retiren.


Casas de Bolsa

Intermediarios que compran y venden ACCIONES a nombre de particulares en el mercado bursátil.

Sociedades de inversión.

Sociedades que juntan el ahorro de muchos hasta reunir una suma considerable que puede invertirse en el MERCADO DE VALORES, de DINERO o de DIVISAS y proporcionarle más rendimiento al ahorrador.

Sociedades Financieras de Objeto Limitado (Sofoles).

Las Sofoles funcionan como INTERMEDIARIOS FINANCIEROS y otorgan créditos para adquirir la propiedad de una casa, de un auto, llevar a cabo un proyecto, un negocio o comparar maquinaria. Los recursos provienen de préstamos que les conceden otras Instituciones de crédito, entre ellas los bancos.

Aseguradoras.

Instituciones financieras que cubren riesgos de vida, bienes y salud, aunque hay algunas que también ofrecen planes de inversión y ahorro a largo plazo. El asegurado paga una PRIMA, y la aseguradora se compromete a indemnizarle en caso de pérdida.

Casas de cambio.

Compran y venden divisas, cheques de viajero y monedas de metales finos, como el centenario y la onza de plata.
Uniones de crédito
Agrupan a micro, pequeñas y medianas empresas para negociar mejores condiciones de crédito para sus socios con los bancos, obtener apoyo en la adquisición de materias primas, insumos y maquinaria, así como para industrializar y comercializar conjuntamente sus productos.

Ahorro y crédito popular.

Comúnmente llamadas CAJAS DE AHORRO, se integran por socios que hacen un depósito inicial llamado CAPITAL DE RIESGO. Pueden otorgar préstamos y aceptar depósitos. Los créditos están sujetos al dinero disponible. Las únicas autorizadas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público son las que están constituidas como Sociedades de Ahorro y Préstamo según la ley General de Organizaciones y Actividades de Crédito.


MOVIMIENTO DE PRECIOS

El PRECIO es uno de los conceptos más importantes en economía porque nos indica cuál es el VALOR de las cosas. Sin embargo, cuando los precios de los bienes y servicios en una economía suben y siguen aumentando, no necesariamente significa que esté aumentando su valor, puede deberse a la inflación. Esta diferencia es importante, así que veámosla más a fondo.
Supongamos que se necesita un peso para comprar una naranja y se necesitan dos para comprar una manzana. Esto quiere decir que la manzana vale el doble que la naranja, pero si hubiera una inundación que destruyera las cosechas de naranjas, quedarían pocas y probablemente su valor aumentaría, digamos que a cuatro pesos. Si las manzanas siguieran costando lo mismo, entonces las naranjas valdrían el doble que las manzanas. Lo único que cambió fue el PRECIO RELATIVO entre las naranjas y las manzanas, es decir, el valor de una naranja con respecto al de una manzana.
Los precios relativos de los bienes y servicios en una economía cambian constantemente. Cuando un producto se vuelve más ABUNDANTE, su valor con respecto a otros bienes y servicios tiende a disminuir. Cuando se vuelve relativamente más ESCASO, su valor con respecto a otros bienes y servicios tiende a aumentar.
Por otro lado, si existe la misma cantidad de bienes y servicios, pero cada vez hay más dinero para comprarlos, entonces querremos comprar más. Si no se producen más bienes y servicios tendremos que pagar más para adquirir la misma cantidad de ellos. Entonces, se dice que hay un aumento sostenido y generalizado de precios, es decir, INFLACIÓN.
La inflación es peligrosa para la economía por varias razones. Para empezar, porque la cantidad de cosas que se puede comprar con el mismo dinero es cada vez menor. Además, las personas que ofrecen bienes y servicios tienen que dedicar más recursos a calcular cuánto deberán aumentar los precios de sus productos para poder hacer más, que a producirlos. Cuando hay inflación, la gente de escasos recursos tiene menos posibilidades de ahorrar su dinero y recibir intereses; su dinero pierde valor porque está en efectivo. Finalmente, se vuelve más difícil invertir en un negocio porque no es fácil saber cuánto habrá que gastar para que funcione y cuánto habrá que cobrar por los productos. La cosa es peor si se ha pedido un préstamo, porque los intereses que hay que pagar también aumentan.
¿Sería mejor, entonces, no acuñar más monedas ni imprimir más billetes? No necesariamente. Lo importante es lograr que crezca la cantidad de bienes y servicios y aumentar la cantidad de dinero, de modo que haya suficiente para intercambiar sin que el nivel general de precios aumente de más.
Pero, ¿por qué no mejor permitir que cada vez haya más bienes y servicios sin que haya más dinero, para hacer que los precios bajen? Porque este fenómeno, llamado DEFLACIÓN, también es peligroso para la economía. Si creemos que los precios van a ser más bajos el mes siguiente, lo más es probable que nos esperemos hasta entonces para comprar. Esto frena la economía.
Como puedes ver, lo ideal es que la economía crezca: es decir, que cada vez haya más que intercambiar, y que la cantidad de dinero crezca de tal forma que se puedan intercambiar estos bienes y servicios sin que suban o bajen los precios en general

Así se mide la inflación

INFLACIÓN significa que los precios de los bienes y servicios suben de manera general y constante. Este fenómeno tiene consecuencias negativas: podemos comprar menos con la misma cantidad de dinero y se producen menos bienes y servicios porque quienes los producen se dedican más a calcular cuánto tienen que subir sus precios, que a producir.
Por mandato constitucional, el Banco de México tiene la responsabilidad de proteger el poder adquisitivo del peso, es decir, controlar la inflación. Para hacerlo, primero tiene que medirla para conocer su magnitud.
Medir la inflación con precisión es una tarea compleja que conlleva:
1) Obtener grandes volúmenes de información.
2) Procesar la información de manera correcta para obtener una medición que resulte útil para implementar la POLÍTICA MONETARIA.
1) Para obtener la información necesaria, el Banco de México contrata personal a lo largo y ancho del país que una vez a la semana se dedica a recopilar los precios de productos alimenticios, y una vez cada dos semanas los de productos no alimenticios. Se recaba información de 315 tipos de productos en 46 ciudades (por lo menos una de cada estado). En total se obtienen alrededor
de 170,000 datos que se utilizan para medir la inflación.
2) El Banco de México procesa la información obtenida tomando en cuenta:
a) Los bienes y servicios que los hogares mexicanos adquieren, así como la proporción del gasto que en promedio destinan a diferentes productos. A veces el
dato de inflación que publica el Banco de México no corresponde a la inflación que resiente una familia específica: esto sucede cuando su consumo no es igual al
del promedio);
b) Los lugares donde viven los consumidores
(zonas geográficas);
c) Los establecimientos donde realizan sus compras;
d) Las marcas, presentaciones y modalidades de cada bien o servicio que prefieren.
Con estas consideraciones, el Banco de México calcula un promedio de cuánto han cambiado los precios dos veces el mes. A este número, se le conoce como Índice Nacional de Precios al Consumidor, o INPC.
Actualmente, existen datos para estimar la inflación entre cualesquiera dos momentos entre 1973 y el mes pasado.

La inflación en mi bolsillo

Las variaciones en los precios que muestra el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) no siempre coinciden con los que percibe cada persona o familia. Esto sucede porque el INPC representa el gasto de un promedio de todas las familias mexicanas, no de cada una en particular.
Difícilmente una familia o persona en el país consumirá siempre y en la misma proporción, los 315 tipos de bienes y servicios que contiene el INPC. Por ejemplo, habrá personas que no gasten en escuelas privadas o familias que no compren cigarrillos, pero ambos bienes y servicios son parte de los productos genéricos que el Banco de México considera cada mes. Por otro lado, muchas personas no gastan en la misma proporción que el promedio de los mexicanos, por ejemplo, para algunas personas el gasto en transporte puede ser más importante que el gasto en medicamentos.

En estos casos, la inflación que reporte el INPC no reflejará fielmente el aumento de precios percibidos por este grupo de personas, sin que esto quiera decir que el dato sea falso o esté amañado. La inflación que experimentamos dependerá del tipo de bienes y servicios que consumimos y de la forma en que distribuimos nuestro gasto. No obstante, el INPC es confiable para medir la inflación por la consistencia de su metodología y la representatividad de sus variables.

Política monetaria

El Banco de México, nuestro banco central, tiene el mandato de mantener el poder adquisitivo del peso, es decir, debe asegurar que la inflación se mantenga en niveles bajos de forma sostenida. Para lograrlo utiliza un conjunto de herramientas e instrumentos que conocemos como POLÍTICA MONETARIA.
Para entender cómo funciona la política monetaria primero hay que entender qué es la TASA DE INTERÉS. Podríamos decir que la tasa de interés es el costo del dinero. ¿Cómo es esto? Cuando tienes dinero ahorrado en alguna institución financiera, te pagan intereses. La tasa de interés es el porcentaje de la cantidad original que te pagan por ahorrar.
Como guardar tu dinero bajo el colchón no te genera alguna ganancia, mientras mayor sea la tasa de interés, más dinero querrás tener ahorrado en alguna institución financiera –como un banco–, en lugar de tenerlo en tu casa o de gastarlo pronto.
Esto tiene otra cara. Piensa que has juntado dinero y no sabes si utilizarlo para poner un negocio o ahorrarlo para que te dé intereses. ¿De qué va a depender tu decisión? Normalmente, elegirás la opción en la que ganes más. Si la tasa de interés es alta, es más probable que prefieras dejarlo ahorrado en lugar de comprar todo lo necesario para poner tu negocio. Se podría decir que entre más alta sea la tasa de interés, menos bienes y servicios desearás adquirir. Como consecuencia, la demanda de bienes y servicios no aumentará, y los precios tampoco.
La tasa de interés es el principal instrumento que utiliza un banco central en su tarea de controlar la inflación. ¿Cómo lo hace? Los bancos comerciales necesitan cierta cantidad de dinero en efectivo para sus actividades diarias, como entregar billetes y monedas cuando sus depositantes hacen un retiro. Para conseguir este dinero, a veces piden prestado a otros bancos o al Banco de México.
En caso de que el Banco de México prevea que la inflación puede aumentar, otorga estos préstamos a los bancos a una mayor tasa de interés. Los bancos comerciales buscan entonces subir las tasas de interés que ofrecen a sus depositantes y que cobran a sus deudores para que éstos retiren menos dinero. Los ahorradores preferirán dejar su dinero en el banco para ganar más intereses, y las solicitudes de crédito disminuirán porque pagar un préstamo será más difícil. Como habrá menos demanda de bienes y servicios, los precios no aumentarán. De este modo, se puede ayudar a controlar la inflación.
El interactivo de Política monetaria del MIDE Museo Interactivo de Economía, te permite representar el papel del Banco de México y decidir cómo ajustar la tasa de interés de la economía en diferentes escenarios. ¿Tú que harías, por ejemplo, en un momento de inflación? ¿Y cuando la economía se encuentra estancada? ¿Y, peor aún, en un caso de estancamiento económico con inflación?
Juega, y descúbrelo.

La orden de los Betlemitas


La orden hospitalaria de los Betlemitas se fundó a mediados del siglo XVII en Guatemala y su creador fue Pedro de San José de Betancourt. El nombre de la orden se deriva de la forma antigua de escribir Belén como Bethlehem, y se llamaron así porque su fundador dedicó la orden a la Virgen de Belén.
Betancourt fue un religioso originario de Tenerife, España, que tomó los hábitos de San Agustín y emigró a Guatemala. Se dice que cayó enfermo de gravedad y pasó por varios hospitales en los que se dio cuenta que el trato a los enfermos no era humanitario. Aunque muchos salían con vida de estas instalaciones, morían en la convalecencia.
Al salir de su enfermedad, Betancourt se dedicó a la fundación de una orden religiosa hospitalaria que atendiera a los convalecientes. El primer hospital que fundó fue el “Hospital de Bethlehem” en Antigua, Guatemala.
Los betlemitas se hicieron famosos en Guatemala por su labor de educar niños, cuidar a los enfermos y ayudar a morir a los desahuciados. Con el tiempo comenzaron a extender sus buenas obras a otras áreas de la Nueva España y del virreinato del Perú.
Al llegar a México en 1674, el Arzobispo fray Enrique Payo de Rivera les donó las propiedades de la Archicofradía de San Francisco Xavier, ubicadas en lo que actualmente es la esquina de Filomeno Mata y Tacuba. Allí instalaron su primera capilla y un pequeño hospital.
En la Ciudad de México, como en Guatemala, la fama de los betlemitas también fue buena, por lo que comenzaron a tener más demanda en la atención a enfermos, en la escuela y en el noviciado. Aunque el primer hospital que fundaron en nuestra ciudad era bastante
modesto, el aprecio que la gente les tenía permitió que los seguidores de fray Pedro se establecieran poco a poco en otras regiones en el país, como Oaxaca, Veracruz, Puebla, Jalisco y Guanajuato.
En el año 1721 se les permitió a los betlemitas, al igual que a otras órdenes religiosas hospitalarias de las que el gobierno no podía hacerse cargo, cobrar rentas, pedir limosnas y vender medicamentos al público, ingresos que podían utilizar para la manutención de los hospitales. También se les permitió comprar propiedades.
Ante la insuficiencia del espacio con que contaban, comenzaron a adquirir algunos terrenos aledaños a su propiedad original, hasta que finalmente realizaron una ampliación en forma al edificio y construyeron el convento, actual sede del MIDE Museo Interactivo de Economía.
Aunque habían tenido grandes momentos de bonanza, hacia 1794 las finanzas de los betlemitas ya estaban muy mal, las deudas habían crecido considerablemente y las limosnas habían disminuido. Por si fuera poco, en marzo de 1795 un gran incendio acabó con lo que fuera la escuela y la enfermería. Sin embargo, lo peor vendría después: en 1820 por una cédula real expedida por Fernando VII se suprimieron las órdenes hospitalarias; para ese entonces los betlemitas contaban con 25 hospitales. El predio quedó a disposición del Ayuntamiento hasta 1842, el hospital y la escuela cerraron por falta de recursos y el templo fue entregado al Arzobispado.
Según los registros de la orden, desde que abrieron sus enfermerías en 1673 hasta 1766, atendieron a 99,645 enfermos, de los cuales fallecieron tan sólo ciento treinta.

Política fiscal

Para poder hacer su trabajo, el gobierno recibe dinero de los IMPUESTOS que paga la sociedad, y por eso tiene un presupuesto limitado. Ese dinero debe utilizarse para satisfacer múltiples necesidades sociales, por ejemplo, educación, salud, seguridad, el cuidado del medio ambiente, y muchas más.
Al conjunto de decisiones que toma el gobierno y que tienen que ver con cómo recaudar impuestos y cómo gastarlos, se le llama POLÍTICA FISCAL.
Para empezar, el gobierno tiene que decidir cómo recaudar impuestos. Puede hacerlo cobrando cuando se adquiere un bien o servicio, este es el caso del impuesto sobre el valor adquirido, IVA. También puede cobrar de acuerdo con el ingreso de cada quien, como el impuesto sobre la renta, ISR. Las formas y las cantidades pueden ser muy variadas.
No sólo cobrar es un reto, también gastar puede tener sus complicaciones. El presupuesto debe distribuirse entre muchas necesidades: educación, salud, seguridad, cuidado del medioambiente, combate a la pobreza, conservación de la estabilidad económica, administración de las fuerzas armadas, construcción de infraestructura, entre muchas otras.
Cuando el presupuesto no alcanza para cubrir todas las necesidades, el gobierno puede recurrir a endeudarse. Cuando el gasto es mayor que el dinero que entra y se recurre a la deuda, se dice que el gobierno está en DÉFICIT PRESUPUESTARIO. Cuando son iguales hay EQUILIBRO PRESUPUESTAL. Si los ingresos exceden a los gastos hay un SUPERÁVIT.
La experiencia ha mostrado que es importante cubrir las necesidades de la sociedad, pero hay que mantener el déficit en niveles muy bajos, ya que el gran déficit produce inestabilidad e incluso crisis económicas.

Estudio fotográfico

Aunque no sabemos a ciencia cierta si existió un estudio fotográfico en Betlemitas, sí tenemos noticias de que en la calle de Vergara –que hoy se llama Bolívar existieron los estudios de los hermanos Valleto y del fotógrafo J. M. Mayo.
A finales del siglo XIX y a principios del XX, los estudios fotográficos estaban en boga en la ciudad y esta naciente industria retrataba las transformaciones que vivía la capital a finales de siglo: la introducción del teléfono, la llegada de la luz eléctrica, la modernización de la ciudad, la utilización de novedosas técnicas fotográficas, entre muchas otras. Por este motivo, el tema de la fotografía es ideal para ilustrar la vida cotidiana y la historia de ese periodo.
La ambientación del ESTUDIO FOTOGRÁFICO VERGARA, ubicado en Betlemitas, estuvo a cargo del Mtro. Fernando Osorio, experto en restauración de fotografía, y un equipo de artistas que lo asistieron en la tarea.
La mayoría de los objetos que presentamos aquí son originales: las fotografías, la cámara, su pedestal, los sillones, el visor estereoscópico y los diversos implementos fotográficos. Algunos de estos materiales fueron proporcionados por la familia del fotógrafo Cachú y provenían de un estudio fotográfico de la
misma época. Otras partes del mobiliario fueron reproducidas ex profeso tomando los estilos y formas de objetos originales. Éste es el caso de los fondos de vistas, las cortinas, las dos vitrinas que exhiben objetos y el tragaluz. La escalera que comunica al entresuelo fue totalmente recreada.
La ambientación cuenta con dos plantas. La planta baja representa el área del estudio que estaba abierta al público, con algunos sillones de recepción, un espejo para que las personas se arreglaran para ser retratados, objetos para venta en exhibición –botones, guardapelos, marcos para retratos, separadores, el área de la toma con el fondo de vistas, el cortinaje y la alfombra. En el entresuelo se recrea el área de trabajo “privado” del fotógrafo: el cuarto oscuro presentado en una foto mural, sus implementos de trabajo exhibidos en la vitrina y el área de montado con la prensa y los cartones.
Si nos transportamos a esa época nos daremos cuenta de la importancia que tenían los estudios fotográficos en la vida de las personas cuando la mayoría de los ciudadanos no contaban con una cámara, ni los oficios para manejarla, por lo que tenían que acudir a estos lugares a retratarse. Éste era un acto muy solemne: sonreír no era una actitud común en aquellos tiempos.


Almacenes El Águila

Esta tienda se ubicaba en la calle de Bolívar, en el número 7. Sus mercancías, principalmente ropa y accesorios para caballeros, se exhibían en elegantes aparadores.
Conocemos la historia de EL ÁGUILA por medio de cientos de documentos del archivo contable de la tienda –facturas, notas de remisión, recibos, directorios, y demás- que se encontraron durante la investigación arqueológica y las excavaciones del edificio. Estos papeles, que a ojos extraños parecerían basura, para los arqueólogos están llenos de información.
Gracias a los registros encontrados, sabemos que los dueños de El Águila eran los hermanos Fernández. Con el tiempo, la tienda cambió su nombre por el de CAMISERÍA XXX; el propietario era Ignacio Fernández, quien a su vez la vendió a un primo. Así el negocio siguió perteneciendo a españoles que habían emigrado a México y que seguían contando con negocios familiares en España, de donde importaban algunos artículos. La Camisería XXX permaneció en el lugar hasta la venta del edificio y el inicio del proceso de restauración.1
A finales de los años 20, que es la época que elegimos para ambientar uno de los locales que ocupaba la tienda, México vivía un gran proceso de transformación: el uso del teléfono era ya extendido, la radio comenzaba a difundirse y la prensa estaba consolidada. El Águila vendía gran variedad de productos para caballeros, algunos para niños, y en menor medida pequeños objetos para obsequio a damas y niñas. Además, contaba con confección a medida de trajes y camisas, y con los más populares productos de la época: rastrillos, cuellos duros, cigarreras, tirantes, y muchos más. El Águila se promocionaba en el diario LA PRENSA y pagaba anuncios de radio.
El montaje que podemos observar en esta exhibición es una pequeña muestra de lo que se vendía en 1928; todo está desplegado al estilo de la época. Hay un pequeño aparador que da a la calle, una zona de exhibición de trajes y otros objetos, un mostrador y un área de oficina. En el mostrador pueden verse distintos objetos exhibidos en vitrinas y la gran caja registradora. Detrás de éste, se encuentran los cortes de casimir y algunos implementos del sastre. En el área de oficina hay una máquina de escribir, una sumadora y algunos otros implementos que servirían para la administración de la tienda.


Crecimiento económico

CRECIMIENTO ECONÓMICO es el aumento en la producción de los bienes y servicios en la sociedad. Para que una economía crezca es importante que use de manera eficiente y responsable los recursos con los que cuenta.
Son varios los factores que ayudan a que una economía logre este objetivo. Sin embargo, la forma ideal de combinarlos depende de las características de cada país: el momento histórico en que se encuentran, cuáles son sus raíces culturales, su posición geográfica, su relación con el resto del mundo, etcétera.
Veamos algunos de los factores que pueden ayudar al crecimiento económico en distintas formas:
Originalmente se pensaba que había dos factores fundamentales. Por un lado estaba la disponibilidad de recursos naturales, mientras más existan para diferentes usos como insumos o combustibles, por ejemplo, más ayudarán a que crezca la economía. Por el otro lado, se pensaba que la población debía crecer: más manos producen más; también es cierto que más bocas comen más. Hay otros aspectos que considerar para que un país crezca.
El capital físico, es decir, la maquinaria y equipo que permiten a un trabajador producir más que si utilizara sus propias manos, también influyen en la cantidad de bienes y servicios que puede producir una economía.
Para aumentar la cantidad de capital físico es necesario el ahorro. Sin embargo, demasiado ahorro deriva en que se compra menos, y esto frena el crecimiento. Podemos pensar, por lo tanto, que hay una tasa óptima de ahorro.
También es importante que haya mayor productividad. Esto puede suceder de varias maneras. Una es propiciar la educación y las condiciones de salud de la población -es decir, aumentar el capital humano- ya que la gente más educada y más sana produce más. Otra es el progreso tecnológico. Cuando el ingenio humano inventa una máquina que utiliza la misma cantidad de recursos para generar mayor producción, entonces aumenta la productividad.
También es importante la estabilidad económica, e institucional, porque permite un ambiente atractivo y seguro para la inversión y la apertura de nuevas empresas.
En condiciones óptimas, la competencia permite que más personas participen en la producción de diferentes bienes y servicios y que se vendan a menor precio, ayudando al crecimiento económico. Cuando existen monopolios, es decir, empresas que son las únicas que ofrecen algún bien o servicio porque tienen alguna protección legal o de otra índole, es difícil que la cantidad producida de esos bienes y servicios sea mayor que la que le conviene al productor y los precios serán más altos.
El comercio con otros países también es una herramienta importante, pues permite intercambiar los bienes que se producen y adquirir de los demás países los que cuesta más producir.
Un crecimiento sostenido de la economía es deseable porque permite aumentar el bienestar de las personas. Entre más y mejores bienes y servicios se generen, más trabajo y riqueza habrá para distribuir entre la población. Y cuando se habla de un aumento en el nivel de vida en la población, se habla de un desarrollo económico.


Y en México, ¿cómo estamos?

¿Por qué nos interesa entender cómo funciona la economía? Porque guarda una relación directa con la calidad de vida de todas las personas que la conforman. Para saber qué tan alta es la calidad de vida de los mexicanos, podemos comparar la situación de México con la de otros países. Para ello, es útil comprender el concepto de DESARROLLO HUMANO.
La Organización de las Naciones Unidas, ONU, propone que debemos crear un ambiente que permita a la gente desarrollar sus potenciales con plenitud, llevar vidas productivas y creativas, de acuerdo con sus necesidades e intereses. Podemos hablar de desarrollo humano cuando las personas tienen opciones para llevar una vida que ellos mismos valoren.
Son muchos los factores que conforman al desarrollo humano. La EDUCACIÓN, por ejemplo, nos da el conocimiento y la posibilidad de emplearlo para mejorar nuestro nivel de vida. La SALUD nos permite estudiar, trabajar, convivir con los demás y tener una vida más larga. Una BUENA ALIMENTACIÓN, en especial durante la infancia, nos lleva a desarrollarnos físicamente y nos da energía para llevar a cabo actividades productivas y divertidas. Tener acceso a cierta cantidad de RIQUEZA MATERIAL es necesario para tener acceso a la educación, la salud y la alimentación, además de que nos permite conseguir bienes y servicios que hacen nuestra vida más fácil. La LIBERTAD DE EXPRESIÓN garantiza que se respetará nuestra manera de pensar, aunque difiera de la de otros. Poder participar en las decisiones políticas de nuestra localidad y nuestro país, facilita que nuestros recursos se utilicen como mejor nos convenga.
Hay muchos otros aspectos de nuestra vida diaria que están relacionados con el desarrollo humano. Sin embargo, la ONU toma en cuenta sólo tres de los más importantes para elaborar el Índice de Desarrollo Humano (IDH): la educación, la salud y la riqueza. El IDH es la herramienta que permite comparar el nivel de desarrollo.
El IDH es simplemente un promedio ponderado de los siguientes factores:
- Salud, con 1/3 de importancia, medida por la esperanza de vida.
- Educación, con 1/3 de importancia, medida con la tasa de alfabetización y la tasa de inscripción escolar.
- La riqueza, con 1/3 de importancia, medida con el producto interno bruto per cápita ajustado al poder de compra.
El IDH puede tener valores entre cero y uno. El cero quiere decir que no se alcanzaron los objetivos fijados en estos tres rubros. El uno significa que el país cumplió todas las metas en los tres aspectos de desarrollo considerados.
En 2003, México ocupaba la posición 53 en desarrollo humano, con un IDH de 0.814. El primer lugar lo ocupó Noruega con un IDH de 0.963.
Si quieres saber más acerca de este tema, consulta la página del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
www.pnud.org/spanish/

La importancia del crecimiento

¿Cómo podemos saber cuánto BIENESTAR tiene una persona? Ésta es una pregunta muy difícil. Aunque las respuestas son, por fuerza, limitadas, la economía ha intentado ofrecer varias formas de medir el bienestar de las personas.
La forma básica que utiliza la economía para medir el bienestar es el PIB PER CÁPITA. PIB son las iniciales de Producto Interno Bruto; “per. cápita” quiere decir “por persona”.
El PIB se obtiene al sumar cuánto valen en pesos todos los bienes y servicios de CONSUMO FINAL que se producen en un año, es decir, que no se usan para producir algo más. Después, se obtiene el PIB per. cápita de un país dividiendo su PIB entre el número de personas que viven en él. Para ser más claros podríamos decir que si calculamos cuántos pesos hay por cada persona que vive en México obtenemos el PIB por persona, o PIB per. cápita, de México.
El PIB per. cápita como medida de bienestar tiene sus limitaciones. Para empezar, nos informa cuánto dinero tiene la gente en promedio. Puede ser que muchas personas tengan cero pesos y otras muchos miles de pesos, el PIB per. cápita no refleja esta diferencia en la distribución.

Además, es difícil asegurar que la felicidad esté determinada sólo por lo que tenemos posibilidad de consumir. Sin embargo, podemos asumir que el dinero produce algo de bienestar. Es en este sentido que el PIB per cápita resulta útil como medida.
Un aspecto muy importante del aumento en el PIB per cápita es la VELOCIDAD a la que sucede. El CRECIMIENTO de una economía se mide en términos porcentuales. Se dice, por ejemplo, que la economía creció en 3% en 2003 si el 1 de enero de 2005 tenía un PIB per cápita de 100 pesos y el 31 de diciembre del mismo año un PIB per cápita de 103 pesos. Una economía que crece en 3% cada año incrementa su PIB per cápita más rápido que una que crece a 1% cada año.
Una pequeña diferencia en la tasa de crecimiento se refleja en diferencias importantes al cabo de unos cuantos años.
Pongamos que hay dos países, el A y el B, y que en el 2005 ambos tienen un PIB per cápita de 100 pesos. A partir de entonces, el país A crece al 1% anual durante 25 años. El país B crece al 2% anual en el mismo tiempo. Al cabo de los 25 años, el país A tiene un PIB per cápita de 128.2 pesos, mientras que el B alcanzó un PIB per cápita de 164.1 pesos. Ahora introduzcamos un tercer país, el país C, que en 2005 tiene un PIB de 100, pero crece al 7% anual. Cuando pasan 25 años, alcanza un PIB per cápita de 542.7 pesos. Como puedes ver, entre más tiempo pasa, las diferencias se hacen más grandes.
El crecimiento económico es muy importante porque es una condición necesaria para disminuir el número de gente que vive en la pobreza. Aquellos países que han sacado de la pobreza a proporciones importantes de su población sólo lo han podido lograr con un crecimiento económico alto y sostenido, y políticas adecuadas de distribución. No importa qué tan buenas sean las políticas de distribución de la riqueza, el problema de la pobreza no se alivia sin crecimiento.
¿Cómo puede aumentar el PIB per cápita de un país? La respuesta es: cuando su economía crece. Para saber más acerca de cómo lo logra, consulta HISTORIAS DE CRECIMIENTO, exhibición ubicada en la planta baja del MIDE Museo Interactivo de Economía.


Patio de novicios

Un novicio es un joven que se prepara para ingresar a una orden religiosa y, como los betlemitas se dedicaban principalmente a cuidar enfermos, los que quisieran formar parte de la orden tenían que aprender a poner ungüentos, limpiar heridas, aplicar gotas en los ojos y muchos otros remedios conocidos en la época.
Durante dos siglos y medio, los monjes betlemitas se dedicaron a atender a los enfermos convalecientes de nuestra ciudad. Al aumentar el número de pacientes se hizo necesario construir un edificio más grande y apropiado para cuidarlos. A mediados del siglo XVIII los betlemitas iniciaron la ampliación del convento y el noviciado en los terrenos y las casas que adquirieron en la esquina de lo que hoy es Tacuba y Bolívar.
El patio de novicios era el claustro del noviciado, la zona más aislada del edificio, pero también una de las áreas alrededor de la cual transcurría gran parte de la vida del convento. El ambiente de esa época debía ser de silencio y recato, propicio para la oración y el orden.
Se piensa que la decoración geométrica en las paredes debió contribuir a generar un ambiente espiritual más abstracto y menos sensorial que el del Claustro Principal, para permitir la concentración que debía tener un novicio al realizar sus oraciones.
Los novicios se levantaban diariamente a las cinco de la mañana, hacían oración mental antes de ir a misa, por la tarde rezaban el rosario y en la noche volvían a hacer oración mental. Además de recibir instrucción, ayudaban en varias tareas, como atender a los enfermos, realizar labores en la cocina y limpiar algunas áreas del edificio. Cada vez que entraban en el noviciado lo hacían de rodillas alabando al Santísimo Sacramento.
Los betlemitas contaban con un libro especial llamado “Instrucción para novicios de la religión Bethlemítica”, en donde se especificaba claramente cómo debían conducirse los jóvenes aprendices. Por ejemplo, en el apartado dedicado a la mortificación y penitencia, se decía que una forma de ejercitarlas consistía en abstenerse de oler una flor al entrar en el huerto.
En la parte alta del patio está labrada la oración del Ave María en latín. Al parecer, al lado del patio de novicios se encontraban la biblioteca y el refectorio. El arquitecto Lorenzo Rodríguez cuenta que en el noviciado llegaron a existir 38 celdas.
El Antiguo Convento de Betlemitas, sede del MIDE, es el edificio que habitaban los frailes y el noviciado. El área que ocupaba el hospital ya no se conserva.

Tecnología y cambio

Antes, al manera de producir lo necesario para nuestra vida era más sencilla. Ahora hay muchos bienes y servicios con procesos de producción que cada vez son más complejos. En algunos casos los cambios tecnológicos han hecho posible que baje el precio de los bienes y servicios, con esto una proporción mayor de la población ha tenido acceso a ellos.
Estos son algunos ejemplos de áreas en las que la tecnología ha cambiado de manera radical nuestra forma de vida.
Transporte
Nuestras crecientes necesidades nos han llevado a idear nuevos métodos y artefactos para poder recorrer mayores distancias en menos tiempo, y transportar cargas más pesadas.
Desde el uso de animales de carga hasta la invención de los transportes más sofisticados, el traslado por tierra ha sido uno de los medios más utilizados.
El transporte por agua es muy antiguo, pero a través del tiempo se ha ido sofisticando. Incluso, ahora somos incluso capaces de visitar las profundidades del mar.
Aunque el transporte por aire ha sido uno de nuestros más grandes retos, poco a poco hemos ido dominando este territorio para trasladarnos a través de él.
Salud
La salud es un área que ha alcanzado grandes logros gracias a la investigación y las invenciones. Por ejemplo, en 1930 los mexicanos vivíamos en promedio 36 años, hoy gracias a mejores productos y servicios, el promedio es de 75.
Más y mejores productos y servicios permiten diagnósticos más certeros y tratamientos adecuados a la medicina de hoy en día.
Los avances tecnológicos y el estudio del cuerpo humano han alcanzado esferas inimaginables que mejoran nuestro nivel de vida.
Las personas que cuidan la salud se han especializado con el tiempo ¡Qué parte de nuestro cuerpo no está bajo estudio específico hoy en día!
Comunicación
La comunicación es innata a los humanos, pero los sofisticados sistemas que hemos inventado permiten acortar distancias, tiempos y hasta usar claves y símbolos para hacer de la comunicación un proceso más eficiente.
Telecomunicación significa comunicación a distancia y las invenciones de los últimos años permiten como nunca, dar sentido a esta palabra.
En la escritura, primero fueron símbolos que representaban cosas, luego ideas y finalmente, alfabetos; en piedra, en papel y hasta virtualmente.
Desde una pintura rupestre hasta un simple semáforo, la comunicación visual cumple su función sin necesidad de códigos complejos.

México en la era del dinero digital

Todavía es común ver que los bancos se llenen algunos días con personas que quieren cobrar o depositar cheques, cobrar su nómina, o pagar sus créditos o servicios. Sin embargo, cada vez más personas reciben el pago de nómina a través de una transferencia electrónica y cada vez son más quienes han adoptado los medios de pago electrónicos para llevar a cabo sus transacciones. La tarjeta de débito ha facilitado este proceso, ya que se utiliza para pagar en comercios afiliados con terminales punto de venta o por Internet, o simplemente para disponer de dinero en efectivo en cajeros automáticos. En México la infraestructura para utilizar los medios de pago electrónicos ha crecido y mejorado en los últimos años. De nada serviría tener una tarjeta bancaria si no hubiera redes electrónicas seguras para procesar los pagos entre los
Tarjeta habiente, comercios afiliados y los bancos. Sin embargo, el efectivo sigue siendo, por mucho, el principal medio de pago. Algunos de los factores que frenan la expansión de los medios de pago electrónicos en nuestro país, son:
• Un gran porcentaje de la población aún no tiene una cuenta en el banco y, sin ella, no pueden acceder a una tarjeta bancaria u otros medios de pago electrónico.
• Hay comercios que aún no se afilian con algún banco para aceptar pagos con tarjetas bancarias u otros medios de pago electrónicos.
• No se ha difundido información entre el público sobre el correcto uso de las tarjetas de crédito y de débito, tarjetas prepagadas, transferencias electrónicas de fondos y domiciliaciones. La falta de información ha generado desconfianza o malos hábitos de uso de estos medios de pago. Existen instituciones que regulan las operaciones con medios de pago electrónicas: El Banco de México tiene la responsabilidad de propiciar que los sistemas de pagos del país funcionen adecuadamente. Para ello vigila que sean seguros, además promueve:

• La oferta por parte de las instituciones de crédito de servicios financieros y de pagos a precios razonables
• La transparencia en las comisiones.
• La participación de nuevas instituciones financieras en la oferta de tales servicios.
La Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) está a cargo de vigilar que los contratos y los estados de cuenta que los bancos proporcionen a sus clientes sean claros y justos.
La Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF) informa sobre el uso de los medios de pago electrónicos y asesora, protege y
defiende los derechos de las personas que utilizan servicios de
las instituciones financieras.
Y tú… ¿Ya has utilizado algún medio de pago electrónico alguna vez?


La historia del Antiguo Convento de los Betlemitas

El edificio que hoy es la sede del MIDE, alojó el convento donde vivieron los monjes betlemitas desde mediados del siglo XVIII y hasta el XIX. El edificio es obra del célebre arquitecto Lorenzo Rodríguez, quien también construyó el sagrario de la Catedral Metropolitana.

El estilo arquitectónico combina elementos barrocos con trazos neoclásicos. Las fachadas están recubiertas de tezontle rojo y negro dispuesto en patrones geométricos. Los marcos de las ventanas, los remates y los pináculos son de cantera labrada, fueron reproducidos durante la restauración del edificio según algunas piezas originales encontradas durante la exploración arqueológica.

En el antiguo callejón de los Betlemitas, que actualmente es la calle de Filomeno Mata, se encontraban el hospital y la escuela en la que los monjes enseñaban a leer, escribir y doctrina a niños. Hoy en día sólo se conserva lo que fue la capilla en el local que alberga al Museo del Ejército. A finales del siglo XIX en ese mismo lugar se instaló la imprenta de Filomeno Mata, por esa razón actualmente la calle aledaña lleva su nombre.

Los betlemitas obtenían ingresos adicionales a través de la renta de las 16 accesorias que mandaron construir cuando se realizó la ampliación del inmueble. Las accesorias eran pequeños “departamentos” que tenían acceso por el exterior del convento. Durante más de dos siglos la mayoría tuvo uso comercial, aunque en el siglo XVIII fue muy común que tuvieran un uso combinado, ya que la planta baja se utilizaba como comercio y en la parte superior habitaban los dueños del mismo.

A partir de 1820, cuando se disolvió la orden de los betlemitas, el convento pasó a manos del Ayuntamiento. A partir de entonces, los usos que se dieron al edificio fueron tan diversos como cuartel militar, salón de baile, baños públicos y comercios, entre otros.

El Antiguo Convento de Betlemitas también ha albergado numerosos centros de enseñanza a lo largo de su historia. En los tiempos en que funcionaba el hospital, ya existía una escuela donde los betlemitas enseñaban a los niños el catecismo y a leer y escribir.

Cuando el edificio pasó a poder del Ayuntamiento, la parte antigua se destinó primero a la escuela de la Nueva Enseñanza, donde se instruía a mujeres indígenas pobres en la religión católica. Dos años después, se instaló ahí la Escuela Lancasteriano. Durante el siglo XIX, también se establecieron en alguna parte del inmueble, el Colegio Militar y la Escuela de Medicina.

En 1842 se inauguró, en terrenos que correspondían al huerto del Convento, Gran Teatro Nacional. Al abrir sus puertas el recinto se bautizó como Teatro de Santa Anna porque Antonio López de Santa Anna estaba en el poder en esos años. Sin embargo, cada vez que se derrocaba al mandatario, el teatro regresaba al nombre de Gran Teatro Nacional.
Durante gran parte del siglo XX, vivieron en el edificio muchas personas, ya que el antiguo convento se transformó en una vecindad. Poco a poco, el inmueble se fue deteriorando por falta de mantenimiento. Las viviendas iniciales se subdividieron cada vez más y la estructura se dañó a tal grado que en 1990, cuando el Banco de México inició la labor de rescate y restauración, estaba a punto de derrumbarse.

Mucha gente vivió en el edificio hasta el momento en que hubo la oportunidad de rescatarlo recuperando, así, su belleza original.

Historia numismática de México

A través de las monedas y billetes, el estudio de la numismática revela el acontecer, las condiciones de vida y las aspiraciones de las personas de su tiempo.
En estas piezas podemos descubrir la riqueza o pobreza de distintas épocas y regiones hasta nuestros días.
Gracias a los cambios en las técnicas de acuñación, la iconografía y las leyendas, las piezas de cada época han adquirido un carácter particular. Los estudios numismáticos nos permiten tener un mayor conocimiento de nuestro pasado. Cada uno de los episodios de nuestra historia se encuentra retratado en la numismática mexicana:

La Conquista y sus peculiares formas de dinero.
El Virreinato, que conservó el uso del cacao como moneda, hizo de la plata mexicana el principal medio de cambio del mundo.
La irrupción de valores y símbolos nacionales en las monedas de las primeras décadas del siglo XIX.
La historia numismática de México ilustra la guerra de Independencia y el conflicto entre realistas e insurgentes. Las monedas dan fe de los ensayos imperiales de Iturbide y Maximiliano, también de las disputas que desgarraron al país a lo largo del siglo XIX.
En la numismática del siglo XX se puede apreciar la labor constructiva que siguió a la Revolución, en la que el Banco de México juega un destacado papel.


Simulador del mercado

Un mercado existe cuando vendedores y compradores llegan a acuerdos para intercambiar bienes o servicios. En nuestra vida diaria podemos encontrar múltiples ejemplos: las tiendas de discos, las panaderías, las joyerías o las farmacias; también hay mercados de servicios como el cine, el teatro, la atención médica o el transporte de pasajeros, entre otros.
En algunos mercados los vendedores y compradores se encuentran cara a cara, como en los tianguis o las tiendas; en otros nunca se encuentran en un espacio físico, ya sea porque estos mercados funcionan a través de intermediarios, como los supermercados, o porque usan tecnología que permite cerrar tratos a distancia: computadoras, faxes y llamadas telefónicas, como el mercado de servicios de Internet, por ejemplo.

Todos los mercados tienen elementos en común: es necesario que haya compradores y vendedores, siempre se usa algún medio de pago, como dinero en efectivo, cheques o tarjetas bancarias. Y, claro, en todos se intercambia algún bien o servicio.

En un mercado, la OFERTA está constituida por la cantidad de bienes y servicios que los vendedores están dispuestos a vender a cada precio. Normalmente, mientras más alto sea el precio, querrán vender más de sus bienes y servicios.

Por otra parte, la DEMANDA se determina por la disposición de los compradores a adquirir distintas cantidades de un bien o servicio, dependiendo de su precio. Normalmente, entre menor sea el precio de un producto, mayor será la cantidad que estarán dispuestos a comprar. Puedes verlo de este modo: ¿cuántos refrescos comprarías si costaran un peso y cuántos si costaran 30 pesos?
Los precios son señales que transmiten información a las personas: a los compradores les sirven para decidir cuánto comprar de una mercancía y a los vendedores les son útiles para decidir cuánto vender.

En el mercado, los compradores y vendedores llegan a un acuerdo acerca del precio de una mercancía. Hablamos de que se ha llegado al PRECIO DE EQUILIBRIO cuando la cantidad de bienes y servicios ofrecidos es igual a la cantidad demandada.

¿Por qué decimos que se trata de un equilibrio? Por ejemplo, cuando una persona en un mercado pregunta por el precio de las naranjas y la mayoría de los vendedores las ofrecen a $10, no estará dispuesta a comprarlas a quien las venda en $15.

Además, si un vendedor observa que sus naranjas se venden bien a $10, no querrá venderlas a un precio menor. De este modo $10 se convierte en el precio de equilibrio.

Para dar y repartir

Las decisiones fundamentales que toma toda sociedad con sus recursos se pueden reducir a: qué bienes y servicios se producirán y en qué cantidades; cómo producirlos; y para quién producirlos.

Un mecanismo de asignación de recursos es una “fórmula” que define de qué manera se distribuirán los recursos disponibles. En todas las sociedades y sistemas económicos se emplean simultáneamente distintos mecanismos de asignación. Algunos que nos son familiares porque forman parte de nuestra vida cotidiana son las votaciones, las filas (en donde al primero en llegar le toca primero), las loterías, las subastas, los concursos, la ley del más fuerte y la no exclusión. También podríamos considerar la asignación por características de las personas.

Esto es asignar recursos dependiendo de ciertas características de los individuos, como guardar un asiento del autobús a quienes usan silla de ruedas, a los adultos mayores o a las mujeres embarazadas.

Las diferencias culturales, políticas y económicas entre naciones las han llevado a organizarse económicamente en diferentes sistemas que pueden clasificarse en:
SISTEMA DE MERCADO LIBRE, SISTEMA CENTRALIZADO y SISTEMA MIXTO.

En el mercado libre, los consumidores tienen la libertad de decidir cuánto comprar de los diferentes bienes y servicios que necesitan según cuánto deseen tenerlos, el dinero con el que cuenten y el precio que tengan. Además, los produce- tores pueden decidir cuánto producir dependiendo del precio que los consumidores estén dispuestos a pagar. Así, tanto la oferta -de los productores y vendedores-, como la demanda
-de los compradores-, influyen en el precio de los productos y las cantidades que se venden y compran.

En un sistema centralizado la decisión sobre la producción y asignación la realiza el gobierno. Las decisiones de la asignación se realizan sin que participen los precios o el mercado. Por medio del mecanismo del mando se asigna la cantidad que debe recibir cada consumidor de los bienes y servicios producidos. Hoy en día, podemos encontrar ejemplos de este tipo de sistema en Cuba y Corea del Norte.

En un sistema de economía mixta se combinan los dos anteriores: el gobierno, los consumidores y las empresas, para influir en la toma de decisiones sobre qué producir, cuánto y para quién.

Actualmente este tipo de sistema predomina en muchas naciones. México es una de ellas, porque por una parte la interacción entre consumidores y empresas determina los precios de los bienes y servicios a intercambiar que se producen; y por la otra el gobierno proporciona los bienes y servicios que a las empresas les sería poco redituable proporcionar a la sociedad. El estado también proporciona el marco jurídico para el buen desempeño de los agentes económicos.

Lo que México exporta

Al hablar de comercio internacional nos referimos al intercambio de bienes y servicios que realizan entre sí algunos países.

Cuando una nación vende algo a otra, lo llamamos una
EXPORTACIÓN; sí, por el contrario, hace una compra en el extranjero, se tratará de una IMPORTACIÓN.
Este intercambio permite a los países exportar bienes que pueden producir con una VENTAJA COMPARATIVA, mientras que importan aquellos cuya producción les sería más costosa.
Por eso, el comercio internacional permite que los países se especialicen en la producción de ciertos bienes y servicios.

México destaca en la producción y exportación de muchos bienes y servicios. La variedad de las exportaciones mexicanas es muy amplia: desde artículos electrónicos hasta ganado vacuno. Todos estos productos representan al país en los mercados internacionales y lo han colocado como un importante actor en el comercio mundial.

El registro de todas las transacciones que realiza un país con el resto del mundo se llama BALANZA DE PAGOS, en ella se contabilizan los pagos y los ingresos procedentes del exterior.

Cuando hay más ingresos que gastos en la balanza se dice que hay un SUPERÁVIT, pero si presentan más pagos que ingresos, entonces hay un DÉFICIT.
Actualmente el país cuenta con 12 tratados comerciales con países como Estados Unidos y Canadá, con la Unión Europea, con Japón y con países de Centro y Sudamérica. Estos acuerdos han permitido que México ocupe el lugar 15 entre los países que más exportan.


Remesas

El desplazamiento de personas que buscan otro lugar en dónde vivir ha sido constante a lo largo de toda la historia de la humanidad. Ya sea de un país a otro, o dentro de una misma nación, siempre van en busca de mejores oportunidades para aumentar su nivel de vida.

Hoy en día es frecuente que las personas que viven en el campo emigren a las ciudades a causa de las fuentes de trabajo y los servicios que estas zonas proporcionan. También hay migraciones de zonas urbanas hacia las rurales, generalmente de gente que prefiere vivir en un ambiente más tranquilo y con menos contaminación.

Al hablar de MIGRACIÓN en México, el ejemplo más representativo es el de todas aquellas personas que año con año cruzan la frontera con Estados Unidos para hallar un trabajo mejor remunerado que no les puede proporcionar nuestro país.

México es uno de los países con mayor flujo de migrantes en el mundo. En épocas recientes se trasladan al año, en promedio, cerca de 500 mil personas hacia Estados
Unidos, que es el principal destino de nuestros inmigrantes.
Una de las consecuencias más notables de la migración son las REMESAS, es decir, los envíos de dinero que hacen las personas de un país a familiares y amigos en otro país. Estos envíos se efectúan mediante transferencias electrónicas o entregas personales.

Las remesas son muy importantes para nuestra economía, ya que actualmente representan la segunda fuente más importante de DIVISAS del país, es decir, de ingresos en moneda de otros países. El dinero que mandan los mexicanos desde el extranjero es poco menos de lo que México recibe por la venta de petróleo, y más que las divisas por turismo que recibe nuestro país.

De cada 100 dólares que se reciben por remesas, 50 se dirigen a
Michoacán, Jalisco, Guanajuato, Estado de México, Distrito
Federal y Puebla, pues son algunos de los estados de los que salen más mexicanos hacia el extranjero.

La migración es un fenómeno complejo que proviene de fuertes problemas económicos y sociales.

En el corto plazo, las remesas son importantes para México al incrementar las divisas en poder del Banco de México. Sin embargo, las remesas no son una fuente de ingresos sostenible a largo plazo porque el flujo anual de migrantes varía constantemente. Además, el hecho de que se establezcan segundas generaciones de mexicanos en Estados Unidos puede hacer que el dinero que viene del extranjero por esa vía disminuya sensiblemente.

Finalmente, hay que considerar que la salida de migrantes se traduce en pérdida de capacidad laboral del país.

SEPTIMA UNIDAD. POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA

Conceptos sobre política Fiscal.

Por política fiscal se entiende: la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, duda pública, gasto público, fondos gubernamentales etc.

La política fiscal como la acción del Estado en el campo de las finanzas públicas, buscan equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparados con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos.

La política fiscal es aquella que se encarga de la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para financiar el gasto público.

POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS

Las finanzas públicas se ocupan de la vigilancia d los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y s correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.
Por tanto, las finanzas públicas, como parte de la administración publica, se ocupan de estudiar los gastos Estatales, los ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de los objetivos gubernamentales. Las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son:
POLITICA DE INGRESOS, capital de recursos;
POLITICA DE GASTOS, aplicación de los recursos
La capacitación de los recursos se lleva acabo atreves de las perfecciones que recibe el Estado atreves de impuestos, derechos, productos y aprovechamientos, la deuda publica interna y externa, y la emisión de dinero.
Ingresos Impuestos
Derechos
Productos y aprovechamientos
Deuda publica interna y externa
Emisión de dinero


El impuesto y sus elementos

El impuesto e una especulación pecuniaria de los particulares que el Estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contrapartida alguna , con el fin de mantener los servicio públicos que satisfacen necesidades comunes a todos , y lograr otros propósitos derivados de la inversión del Estado en la vida económica y social .
El impuesto es la relación que existe entre los ciudadanos y el Estado, por medio de la cual los primeros tienen la obligación de aportar, y el segundo de exigir una parte proporcional de sus riquezas para atender a los servicios de la índole publica. También se l considera al impuesto como un seguro.
En cuanto ala importancia que recibe actualmente el caso d Impuesto sobre la Renta (impuestos que se cobran alas personas que obtienen ingresos) se mencionara los ingresos que se grava en la ley:
a) Los que provengan de la realización de las actividades comerciales , industriales , agrícolas , ganaderas o pesca ;
b) Los que obtengan las personas físicas ;
c) Los que perciben las asociaciones y sociedades de carácter civil.


“Son impuestos las prestaciones en dinero o especie que el Estado fija unilateralmente y con carácter obligatorio a todos aquellos individuos cuya situación coincida con la que la Ley señala con hecho generador del crédito fiscal “
Son impuestos directos los que influyen directamente ose encargan directamente al contribuyente. Es decir, son aquellos que gravan la fortuna o propiedades de los contribuyentes, la propiedad de la tierra, las licencias de conducir etc.
Son impuestos indirectos los que gravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc., o sea, los que se cargan indirectamente al contribuyente pero que redundan en el aumento de valor o precio de las mercancías y recaen sobre el consumidor.
En realidad se dice que las clasificaciones de los impuestos son un tanto convencionales. Y que los sistemas tributario son en s conjunto “inequitativos “. Esto significa que muchas personas físicas o morales no pagan la misma cantidad de impuestos si perciben el mismo nivel de ingreso o realizan el mismo volumen de precio.
A manera de revisión general, se cita algunos de los impuestos que tratan los especialistas en este renglón, así como los que se definen en el diccionario de Economía:
a) Impuesto sobre el valor agregado
b) Impuestos permanentes y temporales
c) Impuestos por administración
d) Impuestos sobre las transacciones comerciales
e) Impuesto sobre la renta
f) Impuesto sobre la venta
g) Impuestos sobre los beneficios
h) Impuesto sobre los desembolsos


El gasto publico

El gasto publico es “la cantidad de dinero que el estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones “. El problema d esta afirmación se localiza en la cantidad que debe gastar el gobierno y en que funciones. Para tratar de resolver en forma adecuada lo deberá aplicar el Estado, recurre a una jerarquización de las necesidades públicas que se expresan en el instrumento esencial de la política fiscal PRESUPUESTO DE EGRESOS.
Se entiende por presupuesto, de manera general, la constitución de un programa de acción económica para un tiempo determinado.
Desde el punto de vista jurídico, es el documento relativo a la previsión de ingresos y gastos públicos formulado y sancionado en los términos establecidos por la Legislación de cada país.
Desde el punto de vista económico, de vista económica, es el programa de trabajo que el Estado se propone realizar en n periodo determinado, generalmente un año que puede o no coincidir con el año cronológico.

Deuda publica

La deuda publica como medio de financiamiento para atender las necesidades gubernamentales la deuda pública se divide en dos:
INTERNA Y EXTERNA
La deuda publica interior o interna es la que se paga en el propio país. La deuda pública externa es la que se contrae y la paga el extranjero. En otras palabras, cuando el Estado debe dar cumplimiento a sus fines, necesita de medios materiales, principalmente de dinero; pero cuando esas necesidades son imprevistas o de urgente necesidad, y no cuenta con el suficiente dinero, entonces recurre al préstamo que lo solicita en el interior del país o en el extranjero. La deuda contraída en el primer caso se llama INTERNA, y en el segundo caso DEUDA PUBLICA EXTERNA.
Se entiende por préstamo o empréstito el que tomo o contrae el Estado cuando los recursos normales para financiar los gastos públicos resultan insuficientes.
Las formas principales de deuda o empréstito, son:
a) A corto plazo. Hasta una año, llamada también deuda flotante.
b) Alargo plazo. De mas de un año siempre menos de 100 años. Es una deuda amortizable.
c) En renta perpetua. El estado paga solo los intereses, pero no tiene la obligación de devolver el capital.
Existen varios peligros en la deuda publica externa, Contribuyen esta, una carga mucho mayor y onerosa para la economía de un país .Deuda que tendría que pagar la futura generación con altos intereses. A su vez, son varios los motivos por los que se causa la deuda externa. Se señalan tres de los más importantes:

a) Balanza comercial desfavorable
b) Prestamos en dolores
c) Inversiones extranjeras d capital ( salidas de utilidades en divisas)


CONCEPTO DE POLÍTICA MONETARIA

El objetivo primordial de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país.

Política de crédito: tiene la gran responsabilidad económica de canalizar el dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad y que, por el contrario, ocasiones o desvíen el financiamiento en gasto suntuarios, superfluos o inflacionarios.

La política cambiaria: se refiere al flujo de capital que se tiene en otros países y la forma en la que se adapta la situación de cada país.

LA DEVALUACIÓN

Cuando se eleva el precio de la moneda extranjera respecto a la nacional. Se presenta lo que se llama DEVALUACIÓN.

Devaluación es el reflejo del desorden monetario y económico que han producido las políticas económicas de un Gobierno debido al enorme aumento del gasto público. Y al aumentar el gasto público, en países que están en proceso de desarrollo, se crean déficits presupuestales que se cubren, entre otros recursos, por medio de endeudamientos exteriores y emisiones de nuevas cantidades de dinero.

Enfoques y consecuencias de la devaluación

La devaluación presenta dos enfoques:

a) Pérdida del valor adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se puedan comprar con él.
b) Pérdida del valor de una moneda en relación a las monedas extranjeras (divisas).

Está la flotación no es sino una política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de la moneda frente a otras extranjeras , se establezca por medio de la Oferta y la Demanda.

LA INFLACIÓN

a) Inflación es una baja en el valor del dinero debido al alza de precios.
b) Inflación es el proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios.
c) Inflación es el continuo, persistente y generalizado aumento de los precios.
d) Inflación es el aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.

Tipos de Inflación

a) Por demanda: es el exceso de consumo en relación a la producción de bienes y servicios disponibles.
b) Por costos: es el incremento en los costos de los factores productivas.
c) Por sobreprecio: es la fijación de precios sobre la base de un futuro recargo.
d) Por estrangulamiento: es cuando no existe cambio en la demanda total en el mercado de bienes y servicios.
e) Estanflación: Es le elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.

Causas de la inflación.

La escuela o corriente estructuralista considera que la inflación es ocasionada por problemas de índole estructural, y tiene dos causas fundamentales:

a) La falta de capacidad del sector agrícola para satisfacer la demanda de la población , la genera el alza de precios;
b) El aumento constante de los gastos públicos del sector gubernamental para satisfacer las necesidades crecientes de carreras, escuelas, hospitales, seguridad social, etc.

La corriente monetarista sostiene que el fenómeno inflacionario se debe a problemas de “costo” como de “demanda”. Cuando aumentan los costos de producción los trabajadores presionan para obtener una participación mayor de la renta nacional, lo que provoca aumento de salarios y precios.

La escuela marxista analiza el proceso inflacionario como un resultante del exceso de dinero sin respaldo. La inflación el “la presencia en los canales circulatorios (bancos)”, de una masa de papel moneda sobrante en relación con las necesidades de la circulación de mercancías.

OCTAVA UNIDAD ECONOMÍA INTERNACIONAL

CONCEPO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL

La economía internacional está estrechamente ligada a la Teoría del comercio internacional, son parte de la ciencia económica y tiene por objeto:

El estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales.

COMERCIO INTERNACIONAL

El intercambio de bienes económicos que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones, de tal manera que de origen a salidas de mercancías de un país (exportaciones) y entradas de mercancía (importaciones) procedentes de otros países.

El comercio internacional obedece a dos causas principales:

a) A la distribución irregular de los recursos económicos; y
b) A la diferencia de precios, que se sabe, a su vez a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor.

Ventajas del comercio internacional

El comercio internacionalmente es potencialmente beneficioso ya que permite la movilidad de los factores de la producción.


a) El comercio internacional hace posible para un país la importación de bienes, que en el interior no se puede producir o es insuficiente su producción.
b) Hace posible la adquisición de mercancías de un país por otro, que costaría más producir en el interior.
c) Se amplía los mercados y hace posible el equilibrio de la escasez o del exceso.

EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL

El objetivo mas importante de todo el país es impulsar es impulsar el bienestar económico y social mediante la adecuada canalización el capital e aquellas inversiones que arroje el máximo de rendimiento.

Esta aceración abarca tanto el financiamiento interno como el internacional.

Los problemas de asistencia externa, se extienden más allá del terreno puramente económico, puesto que implica cambios sociales y una nueva mentalidad capaz de promover una saciedad moderna..

Inversión extranjera directa

Por inversión extranjera directa se debe entender la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento, de capitales necesarios para su mejor desarrollo. Es decir, el capital y tecnología extranjeros se convierte en un instrumento eficaz en el incremento del ingreso nacional.

La inversión extranjera es aquella que se realiza por medio:

a) personas morales extranjeras ;
b) personas físicas extranjeras ;
c) unidades económicas extranjeras sin personalidad jurídicas ; y
d) empresas nacionales (en el caso nuestro mexicanas) en las que participe capital extranjero de manera mayoritaria o en las que los extranjeros tengan, por cualquier titulo, la facultad de determinar el manejo e la empresa.

La inversión extranjera se divide en dos grandes ramas:

Directa o indirecta

La inversión extranjera directa se efectúa por particulares

Directa o indirecta

La inversión extranjera directa se efectúa por particulares para el establecimiento, mantenimiento o desarrollo de toda clase de negocios también particulares, en un país extranjero. La inversión extranjera se subdivide en: única cuando el capital del negocio sea exclusivamente extranjero; y en la mixta cuando se combina en capital extranjero con el nacional.

La inversión extranjera indirecta es captada y utilizada por el Estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a empresas estatales de carácter industrial.







EL PROCESO ECONOMICO Y LOS PAISES DESARROLADOS

Los países que pertenecen a las llamadas regiones subdesarrolladas, cuentan con habitantes que viven en condiciones de insalubridad, ignorancia y miseria.

Los propios países tienen la deficiente infraestructura en vías de comunicación, energía eléctrica, educación, administración publica.




El proceso de desarrollo


El proceso económico es solo un aparte del proceso a que aspira el hombre. El verdadero proceso requiere de un ambiente adecuado para que el hombre pueda satisfacer sus aspiraciones tanto materiales como espirituales.


El proceso de desarrollo se sustenta en cuatro fuerzas básicas:

a) población ;
b) la formulación de capital ;
c) la tecnología y ,
d) los recursos naturales.

El proceso de desarrollo demanda cambios fundamentales, adoptando sistemas e trabajo que garanticen la estabilidad nacional.



Factores desarrollo económico

Las cuatro fuerzas básicas del desarrollo: población, capital, tecnología y recursos naturales constituye, en su conjunto, el equilibrio para impulsar el crecimiento económico de un país que busca colocarse entre los adelantados.

El factor población no solo importa en cuanto al numero, si no también a los elementos psicológicos, sociales y religiosos, los cuales o frenan o impulsan el desarrollo.

Otro factor es el capital. La formulación del capital representa un cambio recto hacia el proceso. Sin embargo la falta de capital y lo reducido del mercado, lleva a los países subdesarrollados a un círculo vicioso que puede ocasionar el establecimiento de sus economías.

En cuanto ala tecnología, fuerzas básicas el desarrollo, esta ligada inseparablemente a los recursos naturales. Ambas cambian en el mismo sentido, ayudándose. Así, se tiene que muchos de los recursos naturales, o bien los transforma la tecnología, o los sustituye, según el caso.


ORGANISMOS INTERNACIONALES

Cuando la inseguridad de un país esta estrechamente ligada al proceso económico y social de otros países, o cuando un país tiene como política prestarle ayuda a otro
que sigue sus mismas doctrinas , la ayuda se apoya mas en motivos políticos y sociales que en los económicos .

Objetos y características revelantes de los organismos internacionales como:

a) El GATT ( Acuerdo general sobre aranceles y comercio )
b) EL BID( Banco interamericano de desarrollo )
c) El FMI ( Fondo monetario Internacional )
d) La ALADI ( Asociación latinoamericana de integración ) y
e) La OPEP ( Organización de países exportadores de petróleo )






ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO

Por lo general los países del mundo occidental tienen arancel de aduanas como la principal de las instituciones de comercio exterior. Este proyecto nació en la Haban Cuba, en 1947 y presento un código del comercio internacional conocido como Carta de la Habana.

Los objetivos generales del GATT eran:

Contribuir a elevar los niveles de vida;
Lograr el empleo pleno;
Desarrollar la producción y el intercambio de mercancías y
Fomentar el desarrollo económico.

Principios del GATT:

Protección exclusivamente arancelaria.
Procedimiento de consulta
No discriminación en el comercio y
Servicios de centros de negociación.

BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO

Tiene carácter intergubernamental. Pertenece a ella 26 nacio9nes americanas y 15 países extrarregionales. El objetivo principal de su creación fue acelerar tanto individual como colectivamente, el proceso de desarrollo económico entre países miembros.





Funciones:

Promover la inversión de capital públicos y privados para fortalecer el desarrollo de los países miembros;

Estimular las inversiones privadas en proyectos y actividades que impulsen al desarrollo;

Utilizar su propio capital, los fondos y demás recursos que obtenga para contribuir al crecimiento económico de los países que integran el BID; y

Cooperar en la orientación sobre política de desarrollo económico para la mejor utilización de los recursos.





FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

El FMI es una agencia especializada de las naciones Unidas que desempeña tres clases de funciones:

Establecer Las normas de sistemas monetario internacional

Presentar asistencia financiera y

Actúa como órgano consultivo de los gobiernos.

El Fondo Monetario actúa como banquero entre sus miembros, presentándoles divisas. Las compras de esas divisas están sujetas a dos condiciones; a la limitación que se considere prudente para la adquisición; y, a que las compras de divisas solo podrán aplicarse para financiar los déficits temporales en la balanza de pagos.

En conclusión, el FMI ha sido desde 1944, un reflejo de la situación dominante de los EUA. De las circunstancias posibles económicas deseables para la posguerra.

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INTEGRACIÓN

La ALADI se creó en 1980 bajo el Tratado de Montevideo. Asocia las voluntades y economías de 11 naciones latinoamericanas: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

Funciones:

Promover y regular el comercio en forma recíproca entre los países de la región

Buscar la complementación económica entre los países miembros y

Desarrollar acciones de cooperación que constituyan a la ampliación de los mercados nacionales.

Principios rectores:

Flexibilidad

Multiplicidad para concertar las operaciones comerciales;

Pluralismo en materia política y económica

Tratamiento diferencial de acuerdo con el nivel de desarrollo de cada país miembro y

Convergencia progresiva hacia la formación del mercado común latinoamericano.





Particularmente el a México el marco de la ALADI, ofrece:

Ø La coyuntura de diversificar aún más su comercio exterior;

Ø La oportunidad de ampliar la estructura económica de la producción

La ALADI posee un espíritu que anima a los países miembros para buscar el fortalecimiento de los intereses regionales en sus economías nacionales.


OPEP ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE PETRÓLEO

La OPEP se constituyó en 1960. Se integro inicialmente por Arabia Saudita, Irán, Irak, Kuwait y Venezuela, integrándose as tarde a la organización Indonesia, Katar, Libia, Argelia, Nigeria, Ecuador, Gabón y Abud Dhabi. Países que producen 85% del petróleo del mundo.

Los países socialistas tenían su propio organismo llamado CAME (Consejo de Ayuda Mutua Económica), y existían muy buenas relaciones con los países árabes, a los que ayudaban bélica y económicamente. México, como productor de petróleo, no pertenece a la organización de países exportadores.



NOVENA UNIDAD. Los grandes sistemas económicas del mundo








Economía capitalista
· Economía de mercado libre.

ECONOMIA SOCIALISTA
· Economía de Estado o planificada.


PRINCIPIOS DEL CAPITALISMO
· Propiedad privada.
· Libre oferta y demanda.
· Oportunidad de ganancia.


METAS DE LA ECONOMIA SOCIALISTA.
· Expansión de la capacidad productiva.
· Mejoramiento de la educación y la salud.
· Reducción de la jornada de trabajo.
· Eliminación de la inseguridad.


Deacuerdo con el primer criterio, la propiedad se divide en: pública y privada. Es privada o llamada también de economía capitalista, cuando la propiedad y administración de los recursos productivos están en manos de particulares. Es publica cuando el Estado posee y administra los recursos económicos, por lo menos en una parte considerable de los mismos.
La otra manera de clasificar los sistemas económicos consiste en distinguir las decisiones que se toman.
El sistema económico recibe el nombre de economía de mercado libre.
SISTEMA CAPITALISTA
Históricamente el capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como: el movimiento racionalista.
Este movimiento comenzó en las ciudades de Italia (siglo XIII). De allí se propago a Europa noroccidental y central.

La primera etapa del capitalismo fue, en gran parte, comercial y bancaria. A mediados del siglo XVII, comenzó en Inglaterra, una segunda etapa que transformo, en espacio de un siglo, la economía agrícola en economía industrial.
Hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia:
· La propiedad productiva de un país debe estar en manos, predominante, de particulares que gocen de libertad.
· Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y los servicios existentes en el mercado.
· Deben existir suficientes oportunidades de ganancia que la induzcan a la producción y creación del capital

Propiedad privada.
Para platón la propiedad privada estaba considerada como inconveniente. En cambio para Aristóteles destaco las ventajas del incentivo y progreso que acompañaban a la propiedad privada. La defensa más influyente de la propiedad privada la hizo el ingles John Locke (1632-1704), después del renacimiento.

Incentivos de la producción. Beneficia al trabajador porque constituye la fuente de todos los pagos de salarios. Es parte necesaria en la captación de ingresos por medio de los impuestos para resolver los sistemas de atención pública.
SISTEMA SOCIALISTA.
En el presidium, formados por los caudillos soviéticos, quienes preparaban los planes económicos básicos.
El presidium y el comité central del partido comunista establecían las metas oficiales de la economía, que eran:
· Expansión de la capacidad productiva del país.
· Mejoramiento de la educación.
· Mejoramiento de las normas de salud nacional.
· Reducciones de las horas e incomodidades de trabajo.
· Eliminación de la inseguridad.


COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS



*Socialismo.
1. No existe la propiedad sobre los medios o factores de la producción.
2. La producción industrial es dirigida por planes estatales.
3. La producción agrícola corre a cargo de las granjas colectivas que son cooperativas de productores.
4. Todas las exportaciones e importaciones son manejadas por empresas especializadas que operan bajo la dirección del plan.
5. El sistema socialista dice haber resuelto el problema de distribución de ingreso para que sea más justo, aunque no existen datos estadísticos.
6. La coordinación de la oferta y la demanda es abordada por los planificadores soviéticos que fijan metas para la totalidad de la economía.




Capitalismo
Si existe la propiedad privada sobre los medios de producción.
La producción industrial es regida por la libre empresa, el Estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante.
La producción agrícola está a cargo de los particulares con la ayuda o asesoría del Estado. Existen cooperativas, pero se tiene la propiedad privada de la tierra.
El comercio internacional es regido tanto por empresas estatales como por compañías privadas.
El sistema capitalista no ha resuelto de una manera adecuada la distribución de ingreso para que sea un reparto más justo.
la coordinación de la oferta y la demanda es afectada por el mercado ósea por la competencia.





EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL

El objetivo mas importante de todo el país es impulsar es impulsar el bienestar económico y social mediante la adecuada canalización el capital e aquellas inversiones que arroje el máximo de rendimiento.

Esta aceración abarca tanto el financiamiento interno como el internacional.

Los problemas de asistencia externa, se extienden más allá del terreno puramente económico, puesto que implica cambios sociales y una nueva mentalidad capaz de promover una saciedad moderna..

Inversión extranjera directa

Por inversión extranjera directa se debe entender la atracción que se produce en los países en vías de crecimiento, de capitales necesarios para su mejor desarrollo. Es decir, el capital y tecnología extranjeros se convierte en un instrumento eficaz en el incremento del ingreso nacional.

La inversión extranjera es aquella que se realiza por medio:

a) personas morales extranjeras ;
b) personas físicas extranjeras ;
c) unidades económicas extranjeras sin personalidad jurídicas ; y
d) empresas nacionales (en el caso nuestro mexicanas) en las que participe capital extranjero de manera mayoritaria o en las que los extranjeros tengan, por cualquier titulo, la facultad de determinar el manejo e la empresa.

La inversión extranjera se divide en dos grandes ramas:

Directa o indirecta

La inversión extranjera directa se efectúa por particulares

Directa o indirecta

La inversión extranjera directa se efectúa por particulares para el establecimiento, mantenimiento o desarrollo de toda clase de negocios también particulares, en un país extranjero. La inversión extranjera se subdivide en: única cuando el capital del negocio sea exclusivamente extranjero; y en la mixta cuando se combina en capital extranjero con el nacional.

La inversión extranjera indirecta es captada y utilizada por el Estado para realizar obras infraestructurales o aplicarla a empresas estatales de carácter industrial.







EL PROCESO ECONOMICO Y LOS PAISES DESARROLADOS

Los países que pertenecen a las llamadas regiones subdesarrolladas, cuentan con habitantes que viven en condiciones de insalubridad, ignorancia y miseria.

Los propios países tienen la deficiente infraestructura en vías de comunicación, energía eléctrica, educación, administración publica.




El proceso de desarrollo


El proceso económico es solo un aparte del proceso a que aspira el hombre. El verdadero proceso requiere de un ambiente adecuado para que el hombre pueda satisfacer sus aspiraciones tanto materiales como espirituales.


El proceso de desarrollo se sustenta en cuatro fuerzas básicas:

a) población ;
b) la formulación de capital ;
c) la tecnología y ,
d) los recursos naturales.

El proceso de desarrollo demanda cambios fundamentales, adoptando sistemas e trabajo que garanticen la estabilidad nacional.



Factores desarrollo económico

Las cuatro fuerzas básicas del desarrollo: población, capital, tecnología y recursos naturales constituye, en su conjunto, el equilibrio para impulsar el crecimiento económico de un país que busca colocarse entre los adelantados.

El factor población no solo importa en cuanto al numero, si no también a los elementos psicológicos, sociales y religiosos, los cuales o frenan o impulsan el desarrollo.

Otro factor es el capital. La formulación del capital representa un cambio recto hacia el proceso. Sin embargo la falta de capital y lo reducido del mercado, lleva a los países subdesarrollados a un círculo vicioso que puede ocasionar el establecimiento de sus economías.

En cuanto ala tecnología, fuerzas básicas el desarrollo, esta ligada inseparablemente a los recursos naturales. Ambas cambian en el mismo sentido, ayudándose. Así, se tiene que muchos de los recursos naturales, o bien los transforma la tecnología, o los sustituye, según el caso.


ORGANISMOS INTERNACIONALES

Cuando la inseguridad de un país esta estrechamente ligada al proceso económico y social de otros países, o cuando un país tiene como política prestarle ayuda a otro
que sigue sus mismas doctrinas , la ayuda se apoya mas en motivos políticos y sociales que en los económicos .

Objetos y características revelantes de los organismos internacionales como:

a) El GATT ( Acuerdo general sobre aranceles y comercio )
b) EL BID( Banco interamericano de desarrollo )
c) El FMI ( Fondo monetario Internacional )
d) La ALADI ( Asociación latinoamericana de integración ) y
e) La OPEP ( Organización de países exportadores de petróleo )






ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO

Por lo general los países del mundo occidental tienen arancel de aduanas como la principal de las instituciones de comercio exterior. Este proyecto nació en la Haban Cuba, en 1947 y presento un código del comercio internacional conocido como Carta de la Habana.

Los objetivos generales del GATT eran:

Contribuir a elevar los niveles de vida;
Lograr el empleo pleno;
Desarrollar la producción y el intercambio de mercancías y
Fomentar el desarrollo económico.

Principios del GATT:

Protección exclusivamente arancelaria.
Procedimiento de consulta
No discriminación en el comercio y
Servicios de centros de negociación.

BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO

Tiene carácter intergubernamental. Pertenece a ella 26 nacio9nes americanas y 15 países extrarregionales. El objetivo principal de su creación fue acelerar tanto individual como colectivamente, el proceso de desarrollo económico entre países miembros.





Funciones:

Promover la inversión de capital públicos y privados para fortalecer el desarrollo de los países miembros;

Estimular las inversiones privadas en proyectos y actividades que impulsen al desarrollo;

Utilizar su propio capital, los fondos y demás recursos que obtenga para contribuir al crecimiento económico de los países que integran el BID; y

Cooperar en la orientación sobre política de desarrollo económico para la mejor utilización de los recursos.





FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

El FMI es una agencia especializada de las naciones Unidas que desempeña tres clases de funciones:

Establecer Las normas de sistemas monetario internacional

Presentar asistencia financiera y

Actúa como órgano consultivo de los gobiernos.

El Fondo Monetario actúa como banquero entre sus miembros, presentándoles divisas. Las compras de esas divisas están sujetas a dos condiciones; a la limitación que se considere prudente para la adquisición; y, a que las compras de divisas solo podrán aplicarse para financiar los déficits temporales en la balanza de pagos.

En conclusión, el FMI ha sido desde 1944, un reflejo de la situación dominante de los EUA. De las circunstancias posibles económicas deseables para la posguerra.

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INTEGRACIÓN

La ALADI se creó en 1980 bajo el Tratado de Montevideo. Asocia las voluntades y economías de 11 naciones latinoamericanas: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

Funciones:

Promover y regular el comercio en forma recíproca entre los países de la región

Buscar la complementación económica entre los países miembros y

Desarrollar acciones de cooperación que constituyan a la ampliación de los mercados nacionales.

Principios rectores:

Flexibilidad

Multiplicidad para concertar las operaciones comerciales;

Pluralismo en materia política y económica

Tratamiento diferencial de acuerdo con el nivel de desarrollo de cada país miembro y

Convergencia progresiva hacia la formación del mercado común latinoamericano.





Particularmente el a México el marco de la ALADI, ofrece:

Ø La coyuntura de diversificar aún más su comercio exterior;

Ø La oportunidad de ampliar la estructura económica de la producción

La ALADI posee un espíritu que anima a los países miembros para buscar el fortalecimiento de los intereses regionales en sus economías nacionales.


OPEP ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE PETRÓLEO

La OPEP se constituyó en 1960. Se integro inicialmente por Arabia Saudita, Irán, Irak, Kuwait y Venezuela, integrándose as tarde a la organización Indonesia, Katar, Libia, Argelia, Nigeria, Ecuador, Gabón y Abud Dhabi. Países que producen 85% del petróleo del mundo.

Los países socialistas tenían su propio organismo llamado CAME (Consejo de Ayuda Mutua Económica), y existían muy buenas relaciones con los países árabes, a los que ayudaban bélica y económicamente. México, como productor de petróleo, no pertenece a la organización de países exportadores.



NOVENA UNIDAD. Los grandes sistemas económicas del mundo








Economía capitalista
· Economía de mercado libre.

ECONOMIA SOCIALISTA
· Economía de Estado o planificada.


PRINCIPIOS DEL CAPITALISMO
· Propiedad privada.
· Libre oferta y demanda.
· Oportunidad de ganancia.


METAS DE LA ECONOMIA SOCIALISTA.
· Expansión de la capacidad productiva.
· Mejoramiento de la educación y la salud.
· Reducción de la jornada de trabajo.
· Eliminación de la inseguridad.


Deacuerdo con el primer criterio, la propiedad se divide en: pública y privada. Es privada o llamada también de economía capitalista, cuando la propiedad y administración de los recursos productivos están en manos de particulares. Es publica cuando el Estado posee y administra los recursos económicos, por lo menos en una parte considerable de los mismos.
La otra manera de clasificar los sistemas económicos consiste en distinguir las decisiones que se toman.
El sistema económico recibe el nombre de economía de mercado libre.
SISTEMA CAPITALISTA
Históricamente el capitalismo surgió como producto del movimiento revolucionario conocido como: el movimiento racionalista.
Este movimiento comenzó en las ciudades de Italia (siglo XIII). De allí se propago a Europa noroccidental y central.

La primera etapa del capitalismo fue, en gran parte, comercial y bancaria. A mediados del siglo XVII, comenzó en Inglaterra, una segunda etapa que transformo, en espacio de un siglo, la economía agrícola en economía industrial.
Hay tres principios o condiciones indispensables para su existencia:
· La propiedad productiva de un país debe estar en manos, predominante, de particulares que gocen de libertad.
· Se debe permitir que las fuerzas de la oferta y la demanda determinen libremente los precios de los bienes y los servicios existentes en el mercado.
· Deben existir suficientes oportunidades de ganancia que la induzcan a la producción y creación del capital

Propiedad privada.
Para platón la propiedad privada estaba considerada como inconveniente. En cambio para Aristóteles destaco las ventajas del incentivo y progreso que acompañaban a la propiedad privada. La defensa más influyente de la propiedad privada la hizo el ingles John Locke (1632-1704), después del renacimiento.

Incentivos de la producción. Beneficia al trabajador porque constituye la fuente de todos los pagos de salarios. Es parte necesaria en la captación de ingresos por medio de los impuestos para resolver los sistemas de atención pública.
SISTEMA SOCIALISTA.
En el presidium, formados por los caudillos soviéticos, quienes preparaban los planes económicos básicos.
El presidium y el comité central del partido comunista establecían las metas oficiales de la economía, que eran:
· Expansión de la capacidad productiva del país.
· Mejoramiento de la educación.
· Mejoramiento de las normas de salud nacional.
· Reducciones de las horas e incomodidades de trabajo.
· Eliminación de la inseguridad.


COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS



*Socialismo.
1. No existe la propiedad sobre los medios o factores de la producción.
2. La producción industrial es dirigida por planes estatales.
3. La producción agrícola corre a cargo de las granjas colectivas que son cooperativas de productores.
4. Todas las exportaciones e importaciones son manejadas por empresas especializadas que operan bajo la dirección del plan.
5. El sistema socialista dice haber resuelto el problema de distribución de ingreso para que sea más justo, aunque no existen datos estadísticos.
6. La coordinación de la oferta y la demanda es abordada por los planificadores soviéticos que fijan metas para la totalidad de la economía.




Capitalismo
Si existe la propiedad privada sobre los medios de producción.
La producción industrial es regida por la libre empresa, el Estado interviene en la misma, pero su intervención no es determinante.
La producción agrícola está a cargo de los particulares con la ayuda o asesoría del Estado. Existen cooperativas, pero se tiene la propiedad privada de la tierra.
El comercio internacional es regido tanto por empresas estatales como por compañías privadas.
El sistema capitalista no ha resuelto de una manera adecuada la distribución de ingreso para que sea un reparto más justo.
la coordinación de la oferta y la demanda es afectada por el mercado ósea por la competencia.











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